Bases Epistemológicas de la Ciencia Enfermera
Páginas: 3 (543 palabras)
Publicado: 1 de abril de 2013
Bases Epistemológicas de la Ciencia Enfermera
El cuidado es la esencia de enfermería, mismo que está constituido por acciones humanas y comunicación para proteger, mejorar y preservar a lahumanidad, ayudando a la persona a hallar un significado a la enfermedad, sufrimiento, dolor, existencia, y a adquirir autocontrol, autoconocimiento y autocuración.
Una de las bases disciplinares de laenfermería la constituyen los fenómenos que debe investigar para desarrollar conocimientos, estos conocimientos derivan del metaparadigma, y dan una perspectiva universal a la disciplina. Estemetaparadigma está constituido por el cuidado, la persona, el entorno y la salud. Se incluye además, la concepción epistemológica de Meleis, la interacción y la transición.
Sin embargo, en los ámbitosextra e intrahospitalarios, se encuentra impregnado el modelo biomédico y curativo, que reduce lo humano a lo biológico, alejando el trabajo de las enfermeras de su visión humanista y holística delcuidado. Por lo anterior, en la presente unidad se abordará el cuidado desde sus dimensiones culturales, éticas, sociales, políticas y económicas, así como las implicaciones intersubjetivas para que se déla comunicación entre paciente-enfermera-familia y equipo multidisciplinario, teniendo como base la empatía en el proceso de comunicación interpersonal.
La evolución que ha tenido la enfermería comodisciplina profesional ha permitido, establecer un marco filosófico-epistemológico necesario para ir construyendo y consolidando el conocimiento de la disciplina. Las escuelas de pensamiento deEnfermería constituyen espacios de análisis y reflexión donde se vierten diferentes concepciones que llevan implícitas posturas ideológicas que pretenden aclarar lo que caracteriza la enfermería comodisciplina. Según Fawcett (1989) estas concepciones ofrecen una perspectiva, sobre la cual las enfermeras (os) pueden desarrollar conocimientos que servirá para fortalecer la teoría y la práctica...
El cuidado es la esencia de enfermería, mismo que está constituido por acciones humanas y comunicación para proteger, mejorar y preservar a lahumanidad, ayudando a la persona a hallar un significado a la enfermedad, sufrimiento, dolor, existencia, y a adquirir autocontrol, autoconocimiento y autocuración.
Una de las bases disciplinares de laenfermería la constituyen los fenómenos que debe investigar para desarrollar conocimientos, estos conocimientos derivan del metaparadigma, y dan una perspectiva universal a la disciplina. Estemetaparadigma está constituido por el cuidado, la persona, el entorno y la salud. Se incluye además, la concepción epistemológica de Meleis, la interacción y la transición.
Sin embargo, en los ámbitosextra e intrahospitalarios, se encuentra impregnado el modelo biomédico y curativo, que reduce lo humano a lo biológico, alejando el trabajo de las enfermeras de su visión humanista y holística delcuidado. Por lo anterior, en la presente unidad se abordará el cuidado desde sus dimensiones culturales, éticas, sociales, políticas y económicas, así como las implicaciones intersubjetivas para que se déla comunicación entre paciente-enfermera-familia y equipo multidisciplinario, teniendo como base la empatía en el proceso de comunicación interpersonal.
La evolución que ha tenido la enfermería comodisciplina profesional ha permitido, establecer un marco filosófico-epistemológico necesario para ir construyendo y consolidando el conocimiento de la disciplina. Las escuelas de pensamiento deEnfermería constituyen espacios de análisis y reflexión donde se vierten diferentes concepciones que llevan implícitas posturas ideológicas que pretenden aclarar lo que caracteriza la enfermería comodisciplina. Según Fawcett (1989) estas concepciones ofrecen una perspectiva, sobre la cual las enfermeras (os) pueden desarrollar conocimientos que servirá para fortalecer la teoría y la práctica...
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