Bases Filosoficas.
Páginas: 3 (572 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2012
BASES FILOSÓFICAS
• Tendrá disposición una óptica reflexiva y tendría critica que podrá emplear para evaluar el desempeño de los estudiantes.
• La educación dejara de ser un pasatiempohay que ser críticos reflexivos y utilizarlos en la practica
• El pensamiento filosófico sustenta la práctica educativa, de esta forma, pasó a ser parte de la misma, orienta la enseñanza, con elfin de forjar a un individuo.
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
Todo individuo tiene derecho a recibir educación. La educación es medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentarla cultura.
Gracias a lo comentado ahora en la actualidad hay niños que saben leer, escribir, que saben sus valores y que se saben defender por si mismos ante conflictos.
Nos ofrece aniños y jóvenes y adultos más opciones educativas con la independencia de su condición económica, social, ideológica de género, etnia o región.
El proceso educativo debe asegurar laparticipación activa del educando y estimular su iniciativa y su sentido de responsabilidad.
El artículo tercero de la constitución y la ley general de educación son los principales instrumentos legalesque regulan al sistema educativo y establecen los fundamentos de la educación nacional.
Se establece que toda la educación que imparta el estado será gratuita y que este promoverá y atenderátodos los tipos y modalidades educativas incluyendo la educación superior.
La que ofrece el estado debe ser laico por lo tanto ajena a cualquier doctrina religiosa y estará orientada por losresultados del progreso científico. Y nos señala que todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional, así como también deben de cursar preescolar,primara y secundaria. Los padres tienen la obligación de que sus hijos o pupilos lo cursen.
El artículo 24 dice: “Los beneficiados directamente por los servicios educativos deberán prestar...
• Tendrá disposición una óptica reflexiva y tendría critica que podrá emplear para evaluar el desempeño de los estudiantes.
• La educación dejara de ser un pasatiempohay que ser críticos reflexivos y utilizarlos en la practica
• El pensamiento filosófico sustenta la práctica educativa, de esta forma, pasó a ser parte de la misma, orienta la enseñanza, con elfin de forjar a un individuo.
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
Todo individuo tiene derecho a recibir educación. La educación es medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentarla cultura.
Gracias a lo comentado ahora en la actualidad hay niños que saben leer, escribir, que saben sus valores y que se saben defender por si mismos ante conflictos.
Nos ofrece aniños y jóvenes y adultos más opciones educativas con la independencia de su condición económica, social, ideológica de género, etnia o región.
El proceso educativo debe asegurar laparticipación activa del educando y estimular su iniciativa y su sentido de responsabilidad.
El artículo tercero de la constitución y la ley general de educación son los principales instrumentos legalesque regulan al sistema educativo y establecen los fundamentos de la educación nacional.
Se establece que toda la educación que imparta el estado será gratuita y que este promoverá y atenderátodos los tipos y modalidades educativas incluyendo la educación superior.
La que ofrece el estado debe ser laico por lo tanto ajena a cualquier doctrina religiosa y estará orientada por losresultados del progreso científico. Y nos señala que todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional, así como también deben de cursar preescolar,primara y secundaria. Los padres tienen la obligación de que sus hijos o pupilos lo cursen.
El artículo 24 dice: “Los beneficiados directamente por los servicios educativos deberán prestar...
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