bases filosoficas


ESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO
PLANTEL 03


LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESPECIALIDAD TELESECUNDARIA


BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DELSISTEMA EDUCATIVO
MEXICANO


CONCEPTO:
LOS PRINCIPIOS LEGALES



RICARDO PALACIOS CONTRERAS


MATEHUALA, S.L.P A 29 DE NOVIEMBRE DE 2014


1.- ¿POR QUÉ ES NECESARIA LA EXISTENCIA DELAS LEYES PARA REGULAR LOS SERVICIOS EDUCATIVOS?
Para tener un cumplimiento en los centros de trabajo con el fin de llevar acabo una funcionalidad adecuada.
2.- ¿CÓMO SE RELACIONA EL CARÁCTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN CON EL RESPETO, LA DIVERSIDAD Y CULTURAL Y LINGÛÍTICA DEL PAÍS?
Se relaciona en que estos factores (diversidad y cultural y lingüística) enriquece, la sociedad, porque son unejercicio democrático además que tiene una ventaja de abrirse hacia los demás, una nacionalidad sin prejuicios.
3.- ¿CUÁL ES EL SENTIDO DE LA EQUIDAD EDUCATIVA? ¿QUÉ RESONSABILIDAD TIENE EL GOBIERNOFEDERAL Y LOS GOBIERNOS DE LO ESTADOS PARA GARANTIZARLA?
En que todo individuo tiene derecho a recibir educación sin importar el género, religión o raza. Tiene como responsabilidad de que se cumplan todasestas funciones, si no serán sancionadas
4.- ¿DE QUE MANERA PARTICIPA LA SOCIEDAD EN LOS SERVICIOS EDUCATIVOS?
De manera colaborativa ya que sin participación social no hay avances
5.- ¿POR QUÉ ESNECESARIO QUE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS QUE IMPARTEN LOS PARTICULARES SEAN REGULADOS POR EL ESTADO?
Para que todo esto sea parte de la educación y se sigan las leyes de cierta forma tenga unseguimiento a la necesidad colectiva








1.- ¿CUÁL ES LA RAZON QUE A LA ACTUAL LEY DE EDUCACIÓN SE LE LLAME GENERAL?
Disposiciones que serian aplicables a los tres niveles de gobierno, inducira las legislaciones de los estados a expedir sus propias leyes en congruencia con la propia Ley General
2.- ¿QUÉ JERARQUÍA TIENE LA LGE CON RELACIÓN A LAS DEMÁS NORMAS DEL SISTEMA JURÍDICO?...