Bases Filosoficas

BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

PROFESOR: JOSÉ DE JESÚS MATUZ MARINA

Jardín de niños y niñas “Isabel Castillejos Velasco”


Actividades
1.- Observa y registra si se cumplen los principios filosóficos de la educación estudiado en el bloque
A) Laicismo
Observar principalmente los honores ala bandera (saludo y canto del himno).
En esteprescolar, no estuvimos el día de los honores a la bandera, pero pregunte con una educadora y dijo que no tenían ningún problema con las religiones, que la mayoría de los niños si saludaban porque hay niños muy distraídos, y todos cantan los himnos como puedan.
Preguntar al director como ha resulto la incidencia de alumnos que por su religión han tenido un comportamiento diferente.
Hablando con laeducadora que estaba a cargo, nos dijo que eran muy pocos los niños que están en la religión en la cual no les permiten saludar a la bandera, pero en realidad el problema no son con los alumnos, si no con los padres de familia, que les dicen a las educadoras que no quiere que su hijo salude. De igual manera los padres no los dejan que desfilen, y que participen en los festivales, y por supuestotodo esto tiene una consecuencia, y es que los niños se vuelven muy tímidos y no conviven mucho.

B) El carácter nacional de la educación.
En este prescolar si se pudo observar, ya que las educadoras les enseñan que deben respetarse unos a los otros, y que deben de respetar a sus mayores.


C) El carácter democrático.
Este carácter importante, se pudo observar a la hora de receso, en elárea de juegos, porque todos los niños se querían subir a la resbaladilla, y la maestra les dijo que hicieran una fila, la gran mayoría hizo caso a lo que decía la educadora, pero habían niños que se querían meter a la fila porque querían pasar primero, y la educadora les dijo que todo tenia que ser justo, les dijo que no era justo que sus compañeros están formados esperando su turno de subir ala resbaladilla y que ellos se llegaran a meter, la maestra les llamo la atención y les dijo que se tenían que formar y esperar que llegara su turno de subir a la resbaladilla.


D) Los valores.
Están presentes en la escuela, desde que el padre o la madre, deja a su hijo(a) en la escuela y saluda a la educadora, de esta manera también los niños van aprendiendo, también se nota que la granmayoría de los niños se respeta, y que algunos son honestos, porque me toco ver que a un niños se le callo su dinero y una niña lo levanto, y alzó la moneda, preguntando de quien era, y los niños buscaron en su bolsillo, y los que tenían su dinero solamente decían que no era de ellos, y ya el niño dijo que era suyo y la niña le dio su dinero.BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

PROFESOR: JOSÉ DE JESÚS MATUZ MARINA

Escuela primaria “Lic. José Manuel Velasco Balboa”

Actividades
1.- Observa y registra si se cumplen los principios filosóficos de la educación estudiado en el bloque
A) Laicismo
Observar principalmente los honores ala bandera (saludo y canto del himno).
En esta primaria sepudo observar que las gran mayoría saluda a la bandera y canta los himnos, solo hay unos cuantos alumnos que no lo hacen.
Preguntar al director como ha resulto la incidencia de alumnos que por su religión han tenido un comportamiento diferente.
Hablando con profesores y que cada quien dijera lo que sucedía en el grupo, llegue a una conclusión de que, los niños no se sienten bien en la cuestiónde no participar en los desfiles y festivales, dicen los profesores que cuando sus compañeros que van a desfilar salen a practicar, los niños que por su religión no pueden participar en estas actividades, prefieren quedarse en el salón y se quedan tristes.

B) El carácter nacional de la educación.
Si se observo, a que los maestros les enseñan a los alumnos que se deben de respetar y que se...