Bases Fisiológicas De La Conducta

La Psicobiología o Psicología Fisiológica
La Psicobiología es la rama de la Psicología que estudia las bases biológicas de la
conducta y los procesos mentales:
Los mecanismos genéticos y neuroendocrinos que subyacen en el comportamiento.
Los cambios fisiológicos que preceden, acompañan o suceden a una determinada
conducta.
La descripción de las relaciones existentes entre los mecanismosbiológicos implicados y
los procesos de la conducta.
El objetivo de la Psicobiología es poner de manifiesto cuáles son los procesos y sistemas
biológicos involucrados en el comportamiento y de qué forma la selección natural los ha ido
conformando, contribuyendo a la evolución de los variados repertorios conductuales que
despliegan las diferentes especies animales incluida la nuestra.
Lascaracterísticas estructurales, fisiológicas y conductuales de cualquier persona son
consecuencia de dos factores: el filogenético y el ontogénico.
El filogenético, hace referencia a la historia evolutiva de nuestra especie. Este factor se
recoge en nuestros genes, a través de los cuales se transmiten, de generación en
generación, los logros adaptativos de nuestros ancestros que la selección naturalha hecho
posibles y que configuran las características generales de nuestra especie, tales como el
tipo de órganos sensoriales que poseemos, los sistemas de regulación del medio interno,
los sistemas de locomoción etcétera, todos los cuales determinarán qué estímulos
podemos captar y qué tipo de respuestas podemos emitir.
El factor filogenético es el causante de las diferencias entreespecies distintas.
El ontogénico, se refiere a las circunstancias a través de las cuales el factor filogenético es
modulado por el medio ambiente interno y externo desde el momento en que comienza
nuestra vida; abarca, por tanto, el periodo que va desde nuestra concepción hasta nuestra
muerte. La variabilidad genética y la interacción entre genes y ambiente, son las que hacen
que los individuos deuna misma especie no sean idénticos, ni morfológica, fisiológica o
conductualmente.
De esta forma podemos concluir que la conducta de un individuo estará en función de su genotipo
(información genética que recoge la historia evolutiva de la especie) y de la interacción de éste con
el ambiente en que se desarrolle.
En este contexto, no cabe duda de que, dentro del conjunto de sistemas queregulan la actividad
biológica de los seres vivos, el sistema neuroendocrino, por la estrecha relación existente entre su
actividad y la conducta, es el más importante de cara a la explicación del comportamiento.
Por tanto, para comprender la conducta de un individuo, es preciso conocer, entre otras
muchas cosas:
Las características biológicas del mismo.
Cómo dichas características sondeterminadas por los genes.
Qué mecanismos modifican la información genética a lo largo de la evolución.
Cuáles son las características de los sistemas nervioso y endocrino que permiten a
éste regular la relación activa del individuo con su medio ambiente, es decir, emitir
un comportamiento.

Estructura y función del sistema nervioso
El sistema nervioso es un sistema electroquímico de comunicaciónque nos permite pensar,
sentir y actuar.
Tiene dos tipos de células:
Neuronas. Células que reciben, integran y transmiten información.
Células gliales. Dan sostén a las neuronas, las alimentan y aíslan.
La neurona
Es la célula altamente especializada de coordinación nerviosa y representa la unidad anátomofuncional del sistema nervioso humano.
El encéfalo de un ser humano contiene hasta100.000 millones de neuronas. Miles de millones más se encuentran en otras partes del sistema nervioso.
Las neuronas varían considerablemente en forma y tamaño, pero todas están
especializadas en recibir y transmitir información.
Al igual que otras células, el soma o cuerpo celular contiene el núcleo, donde se encuentra el material genético (ADN) en forma de cromosomas, el citoplasma que mantiene...