Bases Florales

Páginas: 35 (8693 palabras) Publicado: 23 de junio de 2012
BASES
VIII JUEGOS FLORALES ESCOLARES NACIONALES 2012

1. PRESENTACIÓN

La Dirección de Promoción Escolar, Cultura y Deporte - DIPECUD del Ministerio de Educación es la encargada de formular y proponer las políticas, planes y estrategias para el desarrollo de la promoción escolar, la cultura y el deporte en todos los niveles y modalidades del sistema educativo, con la participación de lasociedad civil en su conjunto. Junto con la labor rectora en el ámbito educativo, la DIPECUD promueve el desarrollo de las potencialidades artísticas, culturales y deportivas en los niños, niñas y adolescentes contribuyendo a su formación integral; a su vez, orienta y fomenta la construcción de una sociedad educadora responsable de los aprendizajes de los y las estudiantes. El objetivo de la DIPECUDes que todos los niños, niñas y adolescentes disfruten y experimenten actividades recreativas, físico deportivas y artístico culturales como parte de su rutina diaria, dentro y fuera de las instituciones educativas; que valoren su salud y reconozcan que la disciplina mejora sus capacidades físicas e intelectuales; que fomenten y respeten el trabajo en equipo; que

interactúen responsablementecon la naturaleza y su medio; interioricen y transmitan valores propios de una sociedad culturalmente diversa y que se asuman como ciudadanos con derechos y responsabilidades. Para ello, es necesario que los y las estudiantes cuenten con docentes, instructores y monitores capacitados para el desarrollo de diferentes disciplinas deportivas, artísticas y culturales que los ayuden a potenciar sushabilidades y representar al país. En tal sentido, los Juegos Florales Escolares Nacionales 2012 se convierten en una muestra efectiva de esta visión donde las artes escénicas, musicales, plásticas, visuales y literarias exponen las destrezas, competencias, capacidades y actitudes aprendidas como parte de su proceso formativo; y, en algunos casos, es el evento por medio del cual identifican susintereses personales que motivarán su vida adulta. Para la realización de estos VIII Juegos Florales Escolares Nacionales 2012, la DIPECUD anima a todas las instituciones educativas, UGELs y DREs de nuestro país a participar activamente, mostrando las expresiones artísticas y culturales de sus localidades y regiones a partir de la creatividad de sus estudiantes.
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2. LEMA MOTIVADOR

El lemamotivador de este año será implementado en todas las áreas de participación de los Juegos Florales Escolares Nacionales 2012: “La diversidad nos fortalece”. Con este lema, se busca reconocer y fomentar la recuperación y el reconocimiento de las identidades local, regional y nacional a través de las diferentes manifestaciones artísticas y culturales; así como motivar una reflexión sobre la necesidad deunificar esfuerzos que permitan establecer puentes de unidad en la diversidad para la construcción de un proyecto común de país.

Transmitir a la comunidad educativa la importancia de la preservación de las lenguas originarias y el conocimiento de las cosmovisiones culturales propias de las poblaciones que habitan nuestro territorio; así como también de la naturaleza y su medio, promoviendo unmanejo responsable de los recursos.

5. ÁREAS DE PARTICIPACIÓN

Distribución de estudiantes por áreas de participación y etapas
N° de Total de delegados participantes Categoría A Categoría B Categoría C 6 6 6 3 21 1 1 1 3 6 12 16 16 3 47 0 6 6 3 15 5 5 5 3 18 1 1 1 3 6 1 1 1 3 6 2 2 2 3 9 0 1 1 3 5 0 1 1 3 5 0 1 1 3 5 1 1 1 3 6 1 1 1 3 6 0 1 1 3 5 30 44 44 42 160 N° de estudiantes Etapa IIEEA-B-C A-B-C A-B-C A-B-C A-B-C A-B-C A-B-C A-B-C B-C B-C B-C A-B-C A-B-C A-B-C Etapa UGEL A-B-C A-B-C A-B-C A-B-C A-B-C A-B-C A-B-C A-B-C B-C B-C B-C A-B-C A-B-C A-B-C Etapa DRE A-B-C A-B-C A-B-C A-B-C A-B-C A-B-C A-B-C A-B-C B-C B-C B-C A-B-C A-B-C A-B-C Etapa MR B-C B-C B-C B-C B-C B-C B-C B-C B-C B-C B-C B-C B-C B-C Etapa Nacional B-C B-C B-C B-C B-C B-C B-C B-C B-C B-C B-C B-C B-C B-C

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