bases físicas y neuromusculares

Relacion entre etica y educación.

“El hombre es la única criatura que ha de ser educada.” (Kant)
“Sólo por la educación el hombre puede llegar a ser hombre. “(Kant)
“El ser humano”
Se dice queel ser humano es también parte de los tipos de animales que existen en la tierra, pero lo que nos hace diferentes es además de la capacidad de aprendizaje que tenemos, también somos la única raza quepodemos vivir como seres civilizados, por ende e ahí la importancia de la educación.
Como bien sabemos la civilización parte de una educación en la que se puede nombrar la moral y la ética comoprincipales conceptos del ser civilizado.

Tres tiempos que conforman la vida humana:
Pasado: Lo que uno cree q sirve para hoy y lo perfecciona
Presente: LA importancia del presente, el presente es unprivilegio que se esta viviendo y se forma el futuro
Futuro: El futuro que uno aspira a ser o hacer que se parte en el presente.

DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA DE ÉTICA
Ethos: Residencia – Modo de ser.Mos – mores: Costumbres
Pathos: De carácter empírico, lo que se vive y siente.

ESTRUCTURA DE LA MORALIDAD





EL ETHOS DEL PROFESIONAL DOCENTE
Lo que es de uno como profesional, algoúnico que se adquiere a través de la exp en nuestro trabajo, así sabemos como hemos de ser.

La Profesión es una actividad humana, social cooperativa, (es un saber que se adquiere de alguien)
Ladocencia se podría considerar la madre de todas las profesiones, pues todas ellas se adquieren por que son enseñadas. (Entrega inf. para hacer profesión.)
LOS HÁBITOS PROFESIONALES
SON INELUDIBLES EN SUFORMACIÓN
SON DEFINITORIOS A LA NATURALEZA DE LA PROFESIÓN
SON ELEMENTOS CONFIGURANTES DEL CARÁCTER PROFESIONAL PROPIO
FORMAN PARTE CENTRAL DE LA DEONTOLOGÍA (carácter o modo de ser del profesional)LOS HÁBITOS PROFESIONALES SE DEBEN HACER DESDE LOS HÁBITOS PERSONALES
NO SON EXCLUSIVOS DE UNA PROFESIÓN
DEBEN SER CONSIDERADOS EN SU CONJUNTO
HÁBITOS Y VIRTUDES
La virtud complete el habito,...