Bases Legales De La Educacion Inicial

CONVENIO
UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA Y DEL CARIBE-ULAC
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
SAN JUAN DE LOS MORROS
Grupo 3.

MARCO LEGAL DE LA EDUCACION INICIAL.Equipo 3.
Facilitador Participantes
Msc. Soleyl Luzardo
Yasmin Salazar


Julio 2012

MARCO LEGAL: ARTÍCULOSRELACIONADOS CON LA POBLACIÓN INFANTIL.

La fundamentación política y legal del currículo de Educación Inicial, se concibe en un sistema educativo que persigue la formación del ciudadano o ciudadana que se desea con base a las aspiraciones y expectativas actuales de la sociedad venezolana.

CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

Articulo 3. El Estado tiene como finesesenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a la dignidad y el ejercicio democrático y la voluntad popular, la construcción de una sociedad justa y amante de la paz, la promoción de la prosperidad y bienestar del pueblo y la garantía del cumplimiento de los principios, derechos y deberes reconocidos y consagrados en esta Constitución. La Educación y el trabajo son procesosfundamentales para alcanzar dichos fines.

El artículo habla de la construcción de una sociedad justa y amante de la paz ¿se puede hablar de una Venezuela como una sociedad justa y amante de la paz? Ambos puntos son un dilema actualmente, pero se puede brindar una reflexión teológica y moral.
Por otra parte, no se debe menguar la paz. Es propia de los Estados la promoción de la prosperidady el bienestar. También asomo el punto de los derechos y los deberes. Aunque los venezolanos están mas acostumbrados a los derechos que los deberes. Sin embargo, un estado que paternaliza demasiado, es un estado que no exige deberes, y hay deberes que deben ser asimilados tanto por las personas, como la familia, la sociedad y el pueblo en general. Para concluir para alcanzar tales fines esnecesario la educación y el trabajo.

Artículos 75 y 78.
75. El Estado protegerá a las familias como asociación natural de la sociedad y como el espacio fundamental para el desarrollo integral de las personas. Las relaciones familiares se basan en la igualdad de derechos y deberes, la solidaridad, el esfuerzo común, la comprensión mutua y el respeto recíproco entre sus integrantes. ElEstado garantizará protección a la madre, al padre o a quienes ejerzan la jefatura de la familia. Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a vivir, ser criados o criadas y a desarrollarse en el seno de su familia de origen. Cuando ello sea imposible o contrario a su interés superior, tendrán derecho a una familia sustituta, de conformidad con la ley. La adopción tiene efectos similares a lafiliación y se establece siempre en beneficio del adoptado o la adoptada, de conformidad con la ley La adopción internacional es subsidiaria de la nacional.

Esto se refiere a: Las Familias como lo dice el artículo 75 es una ASOCIACIÓN NATURAL de la sociedad y como tal debe tener fuerza constituyente pero no solo de manera ambigua como se pudiera interpretar desde el artículo 347, sino expresono solo en un artículo sino también en las leyes. El artículo 75 tiene espíritu cuarto republicano, un espíritu que se adapta más a un sistema representativo que a una democracia participativa y protagónica que es lo que estamos construyendo, las familias no pueden resignarse a ser “protegidas” por el Estado debe obligatoriamente tener energía para inclusive impactar sobre las desviaciones que...