Bases Legales
Páginas: 3 (707 palabras)
Publicado: 19 de abril de 2012
.
Constitución De La República Bolivariana De Venezuela.
Articulo. 102. Según La Carta Magna Establece:
“La Educación Es Un Derecho Humano Y Un Deber Social Fundamental, Es Democrática,Gratuita Y Obligatoria. El Estado La Asumirá Como Función Indeclinable Y De Máximo Interés En Todos Sus Niveles Y Modalidades Y, Como Instrumentos Del Conocimiento Científico, Humanismo Y TecnológicoAl Servicio De La Sociedad. La Educación Es Un Servicio Y Está Fundamentada En El Respeto A Todas Las Corrientes Del Pensamiento, Con La Finalidad De Desarrollar El Potencial Creativo De Cada SerHumano Y El Pleno Ejercicio De Su Personalidad En Una Sociedad Democrática Basada En La Valoración Ética Del Trabajo Y Transformación Social, Consustanciados Con Los Valores De La Identidad Nacional YCon Una Visión Latinoamericana Y Universal. El Estado Con La Participación De La Familias Y La Sociedad, Promoverá El Proceso De Educación Ciudadana, De Acuerdo Con Los Principios Contenidos En EstaConstitución Y En La Ley.”
Análisis: la educación es un derecho y fundamental para todas las personas, y dentro del marco legal del proyecto que se está realizando, este artículo muestra elcarácter de ley que envuelven a todas las personas que están involucradas para fomentar los valores de disciplina, respeto y buenas costumbres para la transformación social de los alumnos que estudian en launidad educativa José Antonio Gonzales.
Ley Orgánica Para La Protección De Niños, Niñas y Adolecentes (LOPNNA).
Artículo 57.
“Disciplina escolar acorde con losderechos y garantías de los niños y adolescentes. La disciplina escolar debe ser administrada de forma acorde con los derechos, garantitas y deberes de los niños y adolescentes. En consecuencia:
A.Debe establecerse claramente en el reglamento disciplinario de la escuela, plantel o instituto de educación los hechos que son susceptibles de sanción, las sanciones aplicables y el procedimiento...
Constitución De La República Bolivariana De Venezuela.
Articulo. 102. Según La Carta Magna Establece:
“La Educación Es Un Derecho Humano Y Un Deber Social Fundamental, Es Democrática,Gratuita Y Obligatoria. El Estado La Asumirá Como Función Indeclinable Y De Máximo Interés En Todos Sus Niveles Y Modalidades Y, Como Instrumentos Del Conocimiento Científico, Humanismo Y TecnológicoAl Servicio De La Sociedad. La Educación Es Un Servicio Y Está Fundamentada En El Respeto A Todas Las Corrientes Del Pensamiento, Con La Finalidad De Desarrollar El Potencial Creativo De Cada SerHumano Y El Pleno Ejercicio De Su Personalidad En Una Sociedad Democrática Basada En La Valoración Ética Del Trabajo Y Transformación Social, Consustanciados Con Los Valores De La Identidad Nacional YCon Una Visión Latinoamericana Y Universal. El Estado Con La Participación De La Familias Y La Sociedad, Promoverá El Proceso De Educación Ciudadana, De Acuerdo Con Los Principios Contenidos En EstaConstitución Y En La Ley.”
Análisis: la educación es un derecho y fundamental para todas las personas, y dentro del marco legal del proyecto que se está realizando, este artículo muestra elcarácter de ley que envuelven a todas las personas que están involucradas para fomentar los valores de disciplina, respeto y buenas costumbres para la transformación social de los alumnos que estudian en launidad educativa José Antonio Gonzales.
Ley Orgánica Para La Protección De Niños, Niñas y Adolecentes (LOPNNA).
Artículo 57.
“Disciplina escolar acorde con losderechos y garantías de los niños y adolescentes. La disciplina escolar debe ser administrada de forma acorde con los derechos, garantitas y deberes de los niños y adolescentes. En consecuencia:
A.Debe establecerse claramente en el reglamento disciplinario de la escuela, plantel o instituto de educación los hechos que son susceptibles de sanción, las sanciones aplicables y el procedimiento...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.