Bases Legales
MINISTERIO DEL P.P.P LA EDUCACIÓN
L.B: “JUAN ANTONIO RODRÍGUEZ DOMINGUEZ”
AGUADA GRANDE- MUNICIPIO URDANETA- LARA
ELABORACION DE CLORO
Aguada Grande, junio de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL P.P.P LA EDUCACION
L.B: “JUAN ANTONIO RODRIGUEZ DOMINGUEZ”
AGUADA GRANDE- MUNICIPIO URDANETA- LARA
ELABORACION DE CLOROINTEGRANTES:
JESUS CORDERO # 09
GERSON MENDOZA #24
GUSTAVO ALVARES #
DANNY YEDRA #
JEAN C. RODRIGUEZ
PROFESOR: DANIEL MARTINEZ
ASIGNATURA: QUIMICA
Aguada grande, junio de 2012
CAPITULO I
OBGETIVO GENERAL:
Elaboración del cloro como producto de limpieza para las áreas internas del liceo “JUAN ANTONIO RODRIGUEZ DOMINGUEZ”.
OBJETIVOSESPECIFICOS:
Evitar contraer enfermedades virales e infecciosas por medio de gérmenes y bacterias.
Satisfacer la necesidad de mantener espacios limpios.
Brindar a la comunidad el beneficio y accesibilidad de los productos de limpieza.
Utilizar un producto para que genere una desinfección en todas las áreas a implementar.
PLANTIAMIENTO DEL PROBLEMA:
El cloro es un desinfectante eficaz y económicopara el tratamiento y potabilización del agua. Es muy utilizado en emergencias como: inundaciones, terremotos y epidemias para utilizar en estos casos potabilizar el agua y desinfectar áreas contaminadas del hogar .su uso es altamente recomendado. Por la organización panamericana de la salud, la cruz roja el instituto Pasteur y otros prestigiosos organismos.
En muchas partes el uso del cloro seencuentra presente en diferentes áreas tanto a nivel empresarial como domestico en hogares, hospitales, colegios, universidades y liceos, como en este caso el L.B: “Juan Antonio Rodríguez Domínguez” donde el uso diario del cloro se hace necesario para desinfectar las diferentes áreas dentro de la institución. Y así evitar posibles enfermedades que pueden ser causadas por la contaminación.
En elL.B: J.A.R.D las aulas y otros espacios de la institución no cuentan con las condiciones de aseo adecuadas por falta de productos desinfectantes.
Con los baños se presenta la contaminación de que no tienen el aseo que deberían tener, almacenamiento de agua sucia en ellos y siguen en uso de alumnos, puede llegar a convertirse en una contaminación grave a los alumnos, la orina en los inodorossucios pueden causar infeccione.
En vista de esta problemática surgió la idea de realizar un proyecto para la fabricación del cloro.
JUSTIFICACIÓN:
Tomando en cuenta la prioridad del problema que presenta en el L.B: J.A.R.D. Las aulas, demás ares de la institución, los baños que carecen de productos de limpieza, y permanecen sucios, problema que causa en los alumnos y otros que utilizan losbaños, infecciones orinarías producidas por gérmenes bacilos u hongos.
Es un riesgo para la salud de los alumnos, personal administrativo, docente, personal obrero, entre otros, contraen enfermedades producidas por la contaminación existente en el área.
Por tal razón los alumnos del 5 año tenemos el propósito de realizar el cloro para el uso de la institución y en nuestros hogares.
CAPITULO IIMARCO TEORICO
El cloro fue descubierto en su forma diatónica en 1774 por el sueco carl wilhelm scheler, aunque creía que se trataba de un compuesto que contenía oxigeno.
En 1810 el químico inglés humphrey davy demuestra que se trata de un elemento químico y le da el nombre de cloro y debido a su color. el gas cloro se empleo en la primera guerra mundial, siendo el primer de armasquímica.
Compuestos:
*acido hipocloroso (hclo)
*acido caloroso (haclo2)
*sal de sodio (naclo2)
*acido clórico (hclo3)
*acido perclórico (hclo4)
*perclorato de sodio (naclo4)
*cloro fluorocarburos (cfcs)
*hexacloro benceno (hcb)
*paradiclorodifeniltricloetano (ddtl)
Origen a nivel nacional:
El interés por esta actividad industrial comenzó en Venezuela en el año 1956 cuando se crea el...
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