Bases Metodologicas

a observación desempeña un papel importante en la investigación, es un elemento
fundamental de la ciencia. El investigador
durante las diversas etapas de su trabajo, al utilizar sus sentidos: oído, vista, olfato, tacto y gusto,
acumula hechos que le ayudan a identificar un problema. Mediante la observación descubre pautas
para elaborar una solución teórica de su problema.
Determina siexisten pruebas que corroboren su
hipótesis, efectúa nuevas observaciones, atentas
y precisas, desde el comienzo de un trabajo de investigación hasta el momento final, en el cual hace
posible afirmar o rechazar la solución propuesta,
el investigador confía en la observación, como
medio para llevar a cabo la búsqueda de la verdad;
cualquiera que sea el método, la observación estápresente en alguna o varias etapas del proceso.
Factores de la investigación
Tanto, la observación como los hechos y las teorías
son factores estrechamente relacionados que desempeñan un significativo papel en la investigación
científica; por ello, es necesario comprender su
naturaleza, su función y la vinculación que guardan entre sí. El ciudadano común conoce estos
términos, pero elconcepto que tiene de ellos, a
menudo, difiere en una medida considerable de la
definición que daría un científico. Este trabajo tiene por objeto responder las preguntas siguientes:
¿Cuáles son las propiedades de la observación
científica? ¿Cuál es la naturaleza de un hecho?
¿Qué características presentan las teorías? ¿Cuál
es la relación que existe entre la teoría y los hechos,
en lainvestigación?
Naturaleza de la observación
Cada persona usa los sentidos para percibir los
fenómenos de su medio. El acto de “reconocer y
notar algún hecho o acontecimiento” puede ser
sencillo o requerir las complejas técnicas de la
investigación moderna. La forma más simple de
expresar la observación, es mediante un informe
objetivo que realiza un observador sobre algo queexperimentó a través de sus sentidos. La observación científica incluye la selección deliberada
de algún aspecto significativo de los fenómenos
en cierta situación y en un momento determinado,
constituye un detenido examen en el cual puede
hacer uso de procedimientos e instrumentos de
precisión.
Los resultados deben ser presentados de manera
que permitan la verificación pública. Quien se iniciaen la actividad científica debería aprender a crear,
para sí mismo y para su medio de trabajo, las condiciones que le permitan obtener hechos confiables
con la máxima eficiencia.
Hay dos tipos de observación: la pasiva y la participativa. En la pasiva, el investigador adquiere el
conocimiento, principalmente, a partir de la percepción de los sentidos acerca de una realidad queaparentemente le es ajena, conscientemente trata
de evitar introducir su presencia en el desarrollo de
las circunstancias, es capaz de recibir información
sin casi exigirla explícitamente de los sujetos que
integran su objeto de estudio. En la participativa,
el investigador se involucra directamente con su
objeto de estudio, participando conscientemente
en el desarrollo de los hechos.
Laobservación incluye cuatro factores psicológicos: atención, sensación, percepción y reflexión,
y cuatro intelectuales: concreción, inducción, abstracción y deducción, los cuales interactúan para
obtener el conocimiento concreto e ir de lo particular
a lo general o viceversa.
La atención
Es un requisito imprescindible para que la observación resulte fructífera. Un individuo cuenta con
estacondición cuando asume una disposición Información y documentación agrícola
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mental o un estado de alerta que le permite sentir
o percibir sucesos, condiciones u objetos. Si se
presentan múltiples estímulos, el sistema nervioso
del hombre no puede canalizarlos simultáneamente
para su interpretación; por ello, un observador se
ve...