Bases Metodológicas

Páginas: 2 (482 palabras) Publicado: 29 de junio de 2012
BASES METODOLÓGICAS

TAREA DE AUTOEVALUACIÓN 1.1.
1. “… se trata de un conjunto relacionado de supuestos con respecto a la naturaleza de enseñanza y el aprendizaje de la lengua.” (J. Anthony1963:63) ¿Cuál de los siguientes términos coinciden con la definición? B. Enfoque.
2. Según la definición de J.C. Richards y T.S. Rodgers (1998), ¿cuál de los siguientes elementos no se correspondecon el concepto de “diseño”? C. Los procesos cognitivos involucrados en el aprendizaje de la lengua.
3. ¿Cuál de los siguientes elementos no forma parte de la enseñanza de las lenguasbasada en principios estructurales? A. Los temas.
4. ¿En cuál de las siguientes concepciones sobre la lengua cobra importancia el efecto que el hablante causa en su interlocutor? C. Punto devista interactivo.
5. ¿Cuál de los siguientes procesos que se producen en el aprendizaje de lenguas no se corresponde con el punto de vista estructural de la enseñanza de lenguas? C. Aprendizajeconsciente.

TAREA DE AUTOEVALUACIÓN 2.1.
1. ¿Cuáles de los siguientes elementos o actuaciones pueden encontrarse en el Método gramática-traducción? A) Listas de vocabulario de la L1 y la L2. C)Una actividad para inferir información del texto con el fin de responder a preguntas de comprensión.
2. ¿Cuáles de los siguientes elementos o actuaciones pueden encontrarse en el Método Directo?C) El profesor emplea un dibujo para explicar el significado de una palabra nueva. D) Énfasis en la corrección fonética.
3. ¿Cuáles de los siguientes elementos o actuaciones pueden encontrarse enel enfoque oral y en el método audiolingüístico? A) Uso puntual de la L1. C) Mucho énfasis en las destrezas de comprensión lectora y expresión escrita.
4. ¿Cuáles de los siguientes elementos oactuaciones pueden encontrarse en el Enfoque Cognitivo? A) Más énfasis en las destrezas de comprensión lectora y expresión escrita que en las de comprensión auditiva y expresión oral. C) Uso de...
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