Bases Mexicas

LOS MEXICAS
INTRODUCCIÓN

La educación formal es un proceso sistemático, complejo y riguroso por medio del cual las sociedades preparan a sus niños y jóvenes para el desempeño en la vida adulta.

La conquista española dio su golpe definitivo en México Tenochtitlán, porque los españoles fijaron su centro de dominación sobre las ruinas de esta ciudad y porque el estudio de la vencidatradición de los mexicas fue usado como uno de los medios de evangelización y sometimiento del resto de los mesoamericanos.

Entre los mexicas los las escuelas eran fundamentalmente especies de templos, instituciones de carácter religioso que concentraban a los niños y jóvenes para el servicio, a las que los menores iban a trabajar y, además a educarse.
La función principal de las escuelas era elculto a los dioses, aunque en esta actividad existían aspectos prácticos, mundanos.
El culto incluía ejercicios muy sociales: se imaginaba que los dioses vivían no solo en el cielo y en el inframundo, sino también sobre la tierra por lo que los servicios eran en buena parte los de cuidado, conservación y mantenimiento de los templos; la devoción individual comprendía las relaciones con lossemejantes y el respeto a sí mismo; el trabajo y el ejercicio de las armas obedecían a los fines estatales, ya que religión y gobierno formaban una unidad, en fin, que vivir en el templo significaba en aquella época estar dedicado a la colectividad.
El culto a los dioses iba ligado al trabajo, en el que se instruía al ser humano, con discursos elaborados, a partir del nacimiento hasta el momento enque el cadáver era despedido.
En los mexicas hay dos personajes que aparecen en las fuentes documentales como el primer hombre y la primera mujer. Oxomoco y Cipactonal. Eran seres divinos los arquetipos de los humanos. Ellos daban a los hombres sus características, a la vieja como atributos, el hilado, tejido y el manejo de granos de maíz para curar y adivinar; el viejo el cultivo de la tierra.CLASES DE ESCUELAS
Son varias las clases de escuela que se mencionan en las fuentes documentales.

EL CALMÈCAC (casa de canto)
“Lugar de la hilera de casas” era la destinada a la nobleza aunque no en forma exclusiva.
 Había siete calmecac en toda la ciudad
 Se tomaba en cuenta desde los primeros años, la posición que el individuo ocuparía como adulto en la sociedad.
 El noble ibaa prepararse en todos aquellos campos que le permitieran actividades de dirección. Lo primero era la educación en el campo del mando político. Los nobles aprendían a regir, y en su preparación ocupaban un lugar muy importante la retorica, como es obvio en un pueblo al que los discursos emocionaban hasta las lagrimas.
 También se incluían las actividades de alta tecnología, entre ellas laconstrucción de obras hidráulicas o monumentales, actividades en que las fuentes señalan a los más altos personajes.
 En materia religiosa era fundamental el manejo de los cómputos calendáricos, entre los que destacaban dos ciclos: el 365 días, de carácter agrícola-religioso, dividido en 18 meses en los que quedaban distribuidas las principales fiestas del culto, y el de 260 días, adivinatorio.
A través del ofrecimiento del recién nacido a los dioses del cielo y del inframundo en un buen día el niño, adquiría un destino favorable; del acoplamiento de los destinos compatibles de una pareja dependía la suerte del matrimonio; la salud y los negocios- entre ellos los viajes de los mercaderes- dependían del inicio de la empresa en una fecha favorable.
 La vida era muy dura: en primerlugar, al menos en el plano normativo e ideal, tanto la muchacha como el joven nobles eran castos. La virginidad, incluida la masculina, era muy apreciada entre los mexicas, y una de las virtudes que se estimaban en el guerrero era su almacenamiento de la carnalidad. Los jóvenes y las doncellas nobles vivían encerrados en sus escuelas, sometidos a una estricta vigilancia. Si algún muchacho era...