Bases neurológicas de los trastornos

Trastorno bipolar
El trastorno bipolar, también conocido como trastorno maníaco-depresiva, se refiere a un grupo de trastornos del estado de ánimo que varía en la severidad de los episodios de manía y depresión, y el tipo predominante de episodio. El trastorno bipolar es reconocido hoy como una enfermedad severa e incapacitante. Los pacientes bipolares muestran desventajas serias en parámetrossociales, reportan dificultades en el ajuste social principalmente en áreas de trabajo y descanso, y sentimientos de baja autoestima.
La dopamina es un neurotransmisor cerebral que se relaciona con las funciones motrices, las emociones y los sentimientos de placer. En relación con las emociones, la dopamina es uno de los principales neurotransmisores cerebrales relacionados con los trastornosbipolares. Se sabe que se produce un aumento de la actividad de este neurotransmisor cerebral en las fases de manía e hipomanía. Una reducción de la función dopaminérgica podría ser uno de los causantes de las depresiones indicador. Diversos estudios han detectado niveles elevados de ácido homovalínico, metabolito de la dopamina, en el líquido cefaloraquídeo y en el plasma durante los episodiosmaníacos de pacientes bipolares.
La dopamina se relaciona con el estado de ánimo y el comportamiento. Este neurotransmisor es liberado, entre otras, por un área del cerebro llamada hipotálamo (glándula endocrina que forma parte del diencéfalo y suele considerarse el centro integrador del sistema nervioso vegetativo). La dopamina es un modulador importantes de gran variedad de funciones fisiológicas,como la locomoción, funciones cognitivas, afectividad, aspectos neuroendocrinos y la conducta social y maternal.
Autismo
El autismo es un trastorno generalizado del desarrollo, de inicio precoz, que presenta alteraciones en la relación social, en la comunicación/lenguaje y en un espectro restringido de conducta e intereses. Constituye una de las alteraciones más graves del desarrollo, laconducta y la comunicación.
Un factor que nos demuestra que la serotonina está involucrada en el autismo, es que, los pacientes diagnosticados con este síndrome presentan niveles altos de esta sustancia. La serotonina es un neurotransmisor cerebral implicado en numerosas funciones mentales como: el comportamiento, el sueño, la agresividad, la ansiedad y la regulación afectiva.
En los niños autistasexiste un incremento progresivo en la capacidad de síntesis de la serotonina entre los 2 y los 15 años, que alcanza valores hasta 1.5 veces los de los adultos, sin existir la disminución progresiva que aparece en los niños normalmente.
Además en estudios experimentales con animales de laboratorio se ha encontrado que bajos niveles maternos de serotonina, ocasionan alteraciones histológicas en elhipocampo y las células de Purkinje, mismas que se han encontrado en personas que padecen de autismo.
Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG)
El TAG se diagnostica cuando una persona se preocupa excesivamente acerca de diversos problemas de la vida diaria durante por lo menos seis meses. Las personas con TAG parecen incapaces de liberarse de sus preocupaciones, a pesar de que usualmente sonconscientes de que su ansiedad es más intensa de lo que amerita la situación. No se pueden relajar, se asustan con facilidad, y tienen dificultades para concentrarse. Con frecuencia, tienen problemas para dormir o mantenerse dormidas. Los síntomas físicos que con frecuencia acompañan la ansiedad incluyen fatiga, dolores de cabeza, tensiones musculares, dolores musculares, dificultad para tragar,temblores, tics nerviosos, irritabilidad, transpiración, náuseas, mareos, necesidad de ir al baño con frecuencia, sensación de falta de aire, y repentinos acaloramientos.
Los trastornos de ansiedad se asocian con una disminución de la actividad del neurotransmisor serotonina (5-HT), la serotonina trabaja para inhibir las respuestas hacia el estrés, este a su vez tiene un efecto modulador general,...