Bases Neurologicas

BASES NEUROLOGICAS-EVOLUTIVAS DE LA MOTRICIDAD
Pero ¿Qué es el cerebro?
El óvulo fecundado, se multiplica dándole lugar a miles y millones de células que se diferencian para formar estructurastan complejas como el corazón y el cerebro, el ser humano se ubica en el mundo y puede utilizar las fuerzas y transformar las fuerzas y las materias que le rodea.
El octavo día de fecundación solohay células que se multiplican, pero sin que todavía existan signos de sistema nervioso. El disco embrionario en el que son 3 etapas: el ectodermo, dará lugar a la piel, el sistema nervioso y otrosórganos; el mesodermo, formara los músculos, el esqueleto y otras estructuras y el endodermo, se originara el hígado, el páncreas y otras viseras, el ectodermo aumenta de grosor apareciendo laprimitiva apareciendo la primera capa neural.
Es bien sabido que la enseñanza mejora las cualidades intelectuales y que entrenamiento deportivo mejora la realización de muchas actividades motrices.Las conexiones sinápticas, la complejidad dendrítica de la corteza motora y la composición anatómica, los circuitos nerviosos son muy diferentes están determinados por el aprendizaje y la práctica.La educación y el entrenamiento son para el funcionamiento cerebral. El aprendizaje requiere una decodificación de los códigos sensoriales recibidos.
La creatividad es una función cerebral ademásun funcionamiento neurobiológico normal. La elaboración intracerebral de esta información puede dar lugar a su interpretación original.
L a motricidad está representada en la corteza cerebralcomo formulas abstractas que tiene realidad en la memoria, pero sin vivencias hasta que se ejecutan por la musculatura corporal. Los seres humanos son modificables en sus genes, en su cerebro y en sussentimientos. El tiempo de análisis consciente es una duración de 60 70 milisegundos.
El cerebro actúa como un todo y es capaz de aprender y asimilar las funciones que pudiera haber quedado.