Bases psicologicas del aprendizaje

Páginas: 4 (839 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2013
CUESTIONARIO DE DILEMAS
En una reunión de academia, los profesores están discutiendo acerca de distintos temas que tienen que ver con la enseñanza. Se exponen aquí los diferentes puntos de vistaque aparecen. Te pedimos que señale la posición que representa mejor tu opinión.

1. Con respecto al aprendizaje, algunos docentes opinan que:
Aprender es obtener la copia del objeto aunque algodistorsionada debido al propio proceso de aprender.

Aprender es obtener la copia fiel de lo que se aprende.

Aprender es recrear el objeto de aprendizaje, necesariamente transformándolo.
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2. Conrespecto a las ideas previas de los alumnos, las principales opiniones fueron:
Son importantes fundamentalmente para el alumno, porque conocerlas le permite reflexionar sobre sus propias ideas,contrastarlas con los modelos científicos y construir a partir de ellas su nuevo aprendizaje.
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No es demasiado importante conocerlas, porque van a ser reemplazadas por los nuevos contenidos a aprender.Es útil conocerlas, sobre todo para el docente, ya que le permite mostrarle al alumno la diferencia entre sus ideas y las de la ciencia, que son las correctas.

4. En relación con la extensión delos programas de las asignaturas, algunos docentes piensan que se debe:
Seleccionar los contenidos más adecuados para que los alumnos razonen y desarrollen estrategias de aprendizaje.
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Enseñartodos los contenidos que surgen de la lógica disciplinar, ya que son indispensables para que el alumno avance en la carrera.

Enseñar todos los contenidos que surgen de la lógica de la disciplina, sindescuidar que los alumnos razonen y comprendan lo más posible.

5. En cuanto a los objetivos principales de una asignatura son:
Procurar que los alumnos desarrollen estrategias que les permitanasignarle significado a lo que aprenden.
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Procurar que los alumnos adquieran todos los conocimientos básicos fundamentales, ya que con el tiempo lograrán darles significado.

Procurar que los...
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