Bases Sociales De La Conducta

Bases sociales de la conducta
3.1 PSICOLOGÌA SOCIAL
Es una rama de la psicología que se desarrolla en Estados Unidos en el s. XX con el iniciador de la psicología social como disciplina científica Floyd Allport y el psicólogo Kurt Lewin como el fundador de la psicología social moderna. Esta se encarga de estudiar el objetivo de la conducta humana en su entorno social.
3.1.1 EL PROCESO DESOCIALIZACION
Los humanos necesitamos vivir en grupos y en ellos satisfacemos nuestras necesidades sociales de afiliación o de pertenencia. Solo entre humanos nuestra personalidad emerge, la socialización es el proceso mediante el cual el individuo es absorbido por la cultura de su sociedad. Este proceso se emprende en 4 niveles: Psicosocial (ser humano de forma individual), Sociodinámico(estudio de grupos), Institucional (Relaciones jerarquizadas) y Comunitario o social (mensajes por medio de los medios de comunicación masivos). Este proceso es el responsable del desarrollo psicológico del individuo, mediante dos tipos primara y secundaria.
3.1.2 CULTURA
Esta es una abstracción de los rasgos mas característicos de todas las subculturas, pero dentro del mismo sistema se producencambios. Los elementos de la cultura son: Elementos cognitivos (conocimientos sobre la naturaleza y sociedad), creencias, valores, signos culturales, lenguaje y la idiosincrasia.
3.1.3 ROLES
El rol contiene un conjunto de actividades necesarias para desempeñar un cometido social, consiste en una seria de acciones estandarizadas, diferentes en cada rol. Cumplir un rol supone comportarse según unospatrones, pautas o normas determinadas.
Los estereotipos de género: son creencias, prescripciones, reglas o expectativas específicas de cada sociedad, que definen lo que significa masculino o femenino. El rol de género es la manera como los individuos actúan en concordancia con los estereotipos. Y la identidad de género es la experiencia subjetiva, mediante la cual una persona se concibe a símisma como pertenencia a uno de los géneros.
3.1.4 POSICION
En la sociedad hay un sistema estructurado en el que cada individuo ocupa una posición (status) definida. Ese status es el puesto que cada individuo ocupa en la estructura social, y a cada uno le corresponde un repertorio de pautas y normas de comportamiento.
3.1.5 ESTRUCTURA DE GRUPO Y NORMAS
Pertenecer a una sociedad implica laaceptación de valores culturales, con un grado de cohesión y conformidad con las normas de los roles o papeles. Las características de un grupo son: Antecedentes, Esquema o patrón de participación, comunicación, cohesión, atmosfera, normas, patrón, estructura y organización, procedimientos, metas y papeles o roles.
3.2 LAS ACTITUDES
Estas tienen una enorme importancia social, ya que soncompartidas por sectores
3.2.1 DEFINICIÓN DE ACTITUD
Estas son formas de responder o de adoptar una postura frente a una idea o acción, esta es la predisposición constante y adquirida a reaccionar de un modo determinado en una situación específica.
3.2.2 FORMACIÓN DE ACTITUDES
En la interacción social se moldea nuestra forma de ver al mundo y existen varias teorías sobre la formación de lasactitudes: *Teoría del aprendizaje (al recibir nuevos conocimientos), *teoría de la consistencia cognitiva (relacionando la nueva información con otras ya conocidas), *Teoría de la disonancia cognitiva (nos hacemos creer a nosotros mismo que algo que no está bien no nos hace mal)
3.2.3 MEDICIÓN DE ACTITUDES
El componente afectivo se evalúa por las respuestas fisiológicas o expresiones verbalesde gusto y disgusto, el cognocitivismo se mide por medio de las creencias o por los conocimientos que una persona tiene y la conductual se observa el comportamiento de la persona en situaciones específicas.
3.2.4 FUENTES DE CAMBIO DE ACTITUDES
Las mismas técnicas usadas para incrementar o decrecer el aprendizaje, se usan para producir un cambio de actitudes, las actitudes siguen a los...