bases teoricas

Bases teóricas y filosóficas de la formación de las competencias
Este capítulo trata sobre la propuesta que nos hace Sergio Tabón sobre su punto de vista del enfoque socio- formativo.
Comosabemos en el aprendizaje la cultura juega un papel importante, en estas nuevas instituciones educativas tenemos que proponer nuevos valores, nuevos métodos, hacer conciencia de los valores humanos, ytambién es importante formar a los docentes para que puedan formar estos valores, las competencias buscan formar personas integrales que estén en condiciones de afrontar los diversos problemas delmundo, con base en valores humanos, como la responsabilidad, la honestidad, la integridad, la verdad, la justicia, etc. Se necesita también que las instituciones educativas pongan en práctica elconcepto de competencias, que colaboren en la mejor formación de los individuos, que busquen una formación integral que pretenda desarrollar los valores éticos en la vida, como dice tabón: “los cambios enla sociedad siempre han existido, solo que hoy son más rápidos por mayores facilidades de comunicación con las demás personas” yo creo que un factor importante para que la educación mejore es quelos individuos tengan el deseo de saber más de no solo quedarse con lo que enseñan, si todas las personas tuviéramos ese deseo de aprendizaje y las personas intercambian sus ideas y pensamientosentre si el resultado sería adquirir más conocimiento , las personas hoy en día se preocupan por tener más cosas, mas bienes, mas poder, pero no les nace el querer saber más, uno de los intereses de lasinstituciones educativas para mi punto de vista tendría que ser incentivar a las personas a que tengan el deseo de saber.
También nos habla que las instituciones educativas tienen el deber decontribuir en la responsabilidad de los alumnos, educar con respeto, desarrollar la conciencia social, se dice también que la educación en nuestros tiempos  se orienta a lo laboral y que se descuida de...