Bases


Escuela Normal CCT.31DNP0005P
Ticul, Yucatán

Curso: “Bases Psicológicas Del Aprendizaje”

Maestra: Martha Isabel Peraza Medina

Curso Escolar: 2014-2015

Nombre: Alma MaríaManzanilla Iuit.

Fecha: 26 de marzo de 2015
Lema: “
La vida es aprendizaje, cuando dejes de aprender, mueres.”



1. ¿Qué se entiende por educabilidad? ¿Qué relación tiene con el aprendizaje?
Laeducabilidad es la cualidad que los seres humanos poseemos para adquirir algún conocimiento o construir nuevos a través del contexto en el que nos encontremos, contribuyendo así amejorar nuestras conductas y actitudes permitiéndonos desenvolvernos de manera adecuada en la sociedad, en resumen es la capacidad que tenemos para aprender. La educabilidad permitedesarrollar aprendizajes basados en la influencia de distintos estímulos sociales y educativos.

2. ¿Cómo influye la escuela en el proceso de educabilidad?
Es un espacio en el cual es posibledesarrollar los conocimientos que nos permitirán adquirir aprendizajes significativos para la vida. Es la encargada de armonizar esto para llevarlo a la práctica en la vida cotidiana.3. ¿Cuáles son las principales hipótesis que explican el problema del fracaso escolar masivo?

Inclusión universal y obligatoria
Condiciones sociales, económicas y familiares delalumno.
Desarrollo de los alumnos
Relación alumno-escuela

4. ¿Cuál es el papel del maestro en la promoción del aprendizaje y desarrollo de los alumnos?
El maestro es el encargado de crear enel aula una atmósfera que invite a todos a investigar, a aprender, a construir su aprendizaje, y no sólo a seguir lo que él hace o dice. El maestro no es sólo proporcionar información ycontrolar la disciplina, sino ser un mediador entre el alumno y el ambiente. Dejando de ser el protagonista del aprendizaje para pasar a ser el guía o acompañante del alumno.