BASICA

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA”
4TO SEMESTRE DE TERAPIA OCUPACIONAL
LOS TEQUES – EDO. MIRANDA



















PROFESOR: ALUMNA:
JUAN CARLOS SALSA ORTEGA MILEYDI
CI. 24.101.010



LOS TEQUES, 03 DE JULIO DEL 2013


El Juego

¿Qué es?

Acciónde jugar, que se realiza para divertirse o entretenerse: el juego es fundamental para el desarrollo del ser humano.

Importancia

El juego es una de las actividades más primarias e importantes que desarrolla el ser humano. El juego puede estar presente a lo largo de toda la vida de una persona, aunque se da con mayor frecuencia en la etapa conocida como infancia. El juego tiene profundarelación con el desarrollo no sólo de aptitudes y capacidades intelectuales si no también con el desarrollo de estados emocionales más equilibrados, libres y felices. Finalmente, el juego también nos permite aprender la importancia de la convivencia y del lidiar con las decisiones o intereses del otro.
La importancia del juego se hace presente cuando el mismo permite que las personas en élinvolucradas (no solamente niños si no también muchas veces jóvenes y adultos) puedan desarrollar diferentes estados de ánimo, que puedan poner a prueba su conocimiento y recibir más información que aprender, que puedan aprender la relevancia de jugar en grupos o tolerar la postura de los oponentes, que puedan también conocer a competir sanamente y a tratar de vencer a partir de las propias capacidades.Todos estos elementos hacen que las personas puedan crecer intelectuales, mentales, emocionales, física y socialmente a partir del juego, cumpliendo y siguiendo reglas que hacen que el desarrollo del mismo sea mucho más efectivo.





Características de la Clasificación de los juegos sociales, cooperativos, recreativos, pre- deportivos

Juegos Sociales

Aunque los juegos sociales cuentencon una larga historia, tanto en sus versiones de naipes como en las múltiples variantes del dominó o el mahjong, el término "Juego de sociedad" suele reservarse estrictamente para aquellos que se desarrollan en interacción con un tablero de juego. Entre los más antiguos y populares se encuentran juegos como el Parchís, la Oca o Serpientes y escaleras, si bien el máximo desarrollo de éste tipo dejuegos se ha dado a partir del siglo XX.

Juegos Cooperativos

Un juego cooperativo es un juego en el cual dos o más jugadores no compiten, sino más bien se esfuerzan por conseguir el mismo objetivo y por lo tanto ganan o pierden como un grupo. En otras palabras, es un juego donde grupos de jugadores (coaliciones) pueden tomar comportamientos cooperativos, pues el juego es una competiciónentre coaliciones de jugadores más que entre jugadores individuales. Un ejemplo de juego cooperativo es un juego de coordinación, donde los jugadores escogen las estrategias por un proceso de toma de decisiones consensuada.


Juego Recreativo

Los juegos recreativos es donde intervienen uno o más participantes. Su principal función es proporcionar diversión y entretenimiento a los jugadores.De todas formas, los juegos pueden cumplir con un rol educativo, ayudar al estímulo mental y físico, y contribuir al desarrollo de las habilidades prácticas y psicológicas.


Juegos Pre-deportivos

Constituyen una variante de los juegos menores, caracterizada por contenidos que propician, la adquisición de determinados movimientos, de acciones y habilidades primarias que sirven de base parala asimilación de habilidades deportivas.

Recursos validos para el uso de Terapia Ocupacional y su importancia

Dentro de los recursos útiles para TO, el juego es uno de los aspectos esenciales que favorece el desarrollo de habilidades mentales, sociales y físicas; Es el medio natural por el cual los niños expresan sus sentimientos, miedos, cariños y fantasías de un modo espontáneo y...