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1. NOMBRE DEL PROYECTO
El impacto de los géneros musicales en los adolescentes
2. LENGUAJE ARTISTICO
El arte es uno de los medios de comunicación y como tal establece vínculos entre el emisor yreceptor, sea en una misma persona (la autocomunicación de un hombre que habla solo y es locutor/auditor) o no.
¿Nos autoriza esto a definir el arte como un lenguaje organizado de un modoparticular?
Todo sistema que sirve a los fines de comunicación entre dos o numerosos individuos, uno “transmisor del mensaje” (remitente) y otro “receptor del mensaje” (destinatario).puede definirse comolenguaje, siendo en este caso la autocomunicación, el desdoblarse propio de la reflexión individual. El lenguaje presupone comunicación y la comunicación presupone asociación específica (entre individuosde la misma especie) y o asociación interespecífica (entre individuos de especies distintas), humano/humano y o humano/animal y o humano/máquina, en tanto se reconozca a la máquina como unaindividualidad comunicante.
La existencia de comunicaciones lingüísticas en el mundo animal está fuera de dudas.
Por el contrario en los sistemas de comunicación intraindividual (en el interior delindividuo) como por ejemplo, los mecanismos de regulación bioquímica o de señales transmitidas por la red de nervios del organismo, no representan lenguajes.
Lenguas
En este sentido, podemos hablar delenguas no sólo al referirnos al ruso, al francés, al hindi o a otras lenguas vivas, a lenguas muertas como el esperanto, lenguas artificialmente creadas por diversas ciencias, sistemas creados para ladescripción de determinados grupos de fenómenos como los lenguajes “artificiales” en general o metalenguajes de las ciencias dadas, sino también al de las costumbres, rituales, comercio, ideasreligiosas.
En este mismo y muy amplio sentido, puede hablarse del “lenguaje del teatro ¨, ¨ lenguaje del cine ¨, ¨ lenguaje de la pintura ¨, ¨ lenguaje de la música ¨,
Lenguaje del arte en general...