Basquet

“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHUPICCHU PARA EL MUNDO”

TEMA: BASQUETBOL

CURSO : EDUCACIÓN FÍSICA

DOCENTE : TÉC. RIVAS B0NIFACIO, Michael

ALUMNO : URBANO VELIZ, Ernesto

ESPECIALIDAD : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

CICLO : IV

SETIEMBRE - CHURCAMPA
2011

DEDICATORIA
Este trabajo está dedicado a mi madre y padre como también a mis hermanos por dedicarme, su esfuerzo ysu apoyo para así forjarme como futuro profesional de éxitos.


INTRODUCCIÓN
El presente trabajo de investigación busca brindar a sus lectores una noción general de lo que es el deporte de “Básquetbol”. Sobre su historia, reglas y campo: Sobre el bienestar social, físico del jugador.
En el mundo actual y en nuestro país, el proyecto de modernidad que se tiene su base enla radicalización del proyecto epistemológico. El sujeto es histórico, y lo es en tanto que el conocimiento se desarrolla evolutivamente en la historia por la teoría de la identidad entre objeto y sujeto a pesar de la relación dialéctica y contrarios entre ambos. Los temas que domina el debate académico de los últimos años son sobre las reglas, campo de juego del básquetbol que se tiene y otros.BÁSQUETBOL
HISTORIA DEL BÁSQUETBOL
El juego del básquetbol es el deporte de equipo más espectacular y emocionante de la actualidad. A la gran belleza producida por la rapidez y vistosidad de las jugadas se une la incertidumbre del resultado, pues un partido se puede decidir en el último segundo.
Para conocer las raíces históricas del básquetbol, hemos de remontarnos al siglo VII a.C.Cuando los incas inventaron un juego similar. La analogía más notable es la cesta constituida por un anillo de piedra de diámetro variable que podía llegar hasta un metro de diámetro.
Estaba enganchada perpendicularmente a la pared a unos tres o cuatro metros de altura. El juego consistía en botar una pelota de caucho, pudiéndose golpear con cualquier parte del cuerpo (muslos, caderas, codos,rodillas) excepto las manos y los pies, e introducirla finalmente en la cesta, cosa que ocurría en muy contadas ocasiones.
Este juego, constituye una lejana referencia sobre el deporte que a finales del siglo XIX inventara el doctor James Naismith. En el colegio Norteamericano de Springfield.
Fue allí donde efectivamente nació este deporte, que es uno de los más practicados en todo el mundo.
MEDIDASREGLAMENTARIAS DE CANCHA
Las medidas de las pistas o canchas de baloncesto difieren levemente según los países; en cualquier caso, es un área rectangular con unas dimensiones que oscilan entre los 29 por 15 m hasta 22 por 13 m y en cada extremo hay un tablero vertical de aproximadamente 2 por 1 m que está anclado en un muro, suspendido del techo o montado de otra manera, de forma que su bordeinferior esté a 2,7 m sobre el suelo. Las cestas o canastas se encuentran firmemente sujetas a los tableros a una altura de 3 m sobre la superficie de juego; cada una tiene un diámetro de 46 cm y consiste en un aro horizontal de metal, de cuyo borde cuelga una red de malla blanca. La pelota oficial es de cuero o nailon, pesa de 567 a 624 g y tiene una circunferencia de alrededor de 76 centímetros.
Enel comienzo de un partido los jugadores se colocan alrededor de un círculo central de 61 cm de radio situado en el centro de la pista, excepto un jugador por equipo, que se sitúa en el centro del mismo para intentar conseguir la posesión del balón en el saque inicial. Generalmente los equipos están formados por 11 jugadores, aunque entre más grande sea el espacio, más jugadores pueden participar.JUEGO
El partido comienza cuando el árbitro lanza la pelota al aire en el círculo central donde los pívots de cada equipo saltan e intentan golpear la pelota con sus manos y pasársela a sus compañeros. El equipo que consigue la pelota trata de avanzar hacia la canasta defendida por sus oponentes para encestar y conseguir dos o tres puntos, dependiendo de la distancia desde donde tire el...