BASTA DE BULLYING

BASTA DE
BULLYING
Integrantes : Valentina Llanos
Benjamín Contreras
Laura Jiménez
Reichell Ardiaca
Asignatura : Tecnología.
Curso
: 5°A
Profesora
: Srta. Lorena Cabrera.
Fecha
: Jueves 28 de Mayo del2015

INTRODUCCIÓN
EL BULLYING
El Bullying es una palabra que proviene del ingles y se le
conoce como acoso escolar, hostigamiento escolar,
matonaje escolar o maltrato escolar y que se define comoel comportamiento agresivo, ejercido de forma intencional
y repetido sobre una víctima por su agresor.

DESARROLLO
BULLYING
• El Bullying se puede expresar de las siguientes maneras:
Verbal
GestualFísica
Psicológica
Emocional
Sexual y/o virtual.

Victimas del Bullying

¿CÓMO SE MANIFIESTA EL
BULLYING?

El Bullying puede manifestarse
en conductas como:
Discriminar
Ignorar
Apodar
Entreotras.

¿CÓMO IDENTIFICAMOS A UNA
VICTIMA DE BULLYING?
La víctima de Bullying no siempre es capaz de avisar y detener a tiempo la
conducta abusiva, por lo que es importante poder reconocer otrasmanifestaciones no verbales y poder ayudar a la victima de acoso.
 Inseguridad.
 Ansiedad.
 Baja autoestima.
 Problemas de conducta.
 Cambios de ánimo.
 Pocos amigos.
 Dificultades escolares.
Síntomas físicos.
 Vergüenza y humillación.
 Pesadillas.
 Deserción escolar.

¿COMO AYUDAMOS A COMBATIR
EL BULLYING?
Para combatir este fenómeno, se requiere promover un conjunto de
actitudes yconductas positivas que fomenten una buena convivencia
en el colegio y que se proyecte fuera de él. Las principales son:
Solidarizar.
Dialogar y escuchar.
Avisar.
Ayudar al otro.
No discriminar.Prevenir conflictos.
Unir y respetar.
Incluir.

Incluir

No discriminar

ROL DE LOS PROFESORES EN LA SALA DE
CLASES FRENTE A UN ACTO DE BULLYING
El 62,5% de las agresiones ocurren en la sala de clases, locual convierte a
los docentes en espectadores privilegiados de conductas de violencia y
acoso.
Es por esto, que los profesores deben prevenir, atender y erradicar el
bullying en las salas...