Basta de historias - capitulo 12
Páginas: 2 (500 palabras)
Publicado: 5 de abril de 2014
Basta de historias
Capitulo 12
Venezuela y Colombia:
Caminos opuestos
Contexto nacional y global
Presentado por:
Paola Díaz
Diego Fresneda
Carol Martínez
Presentado a:
Jesús Niño
JornadaNocturna
UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
Bogotá
“¡Que ironía!
Mientras que Colombia a pesar de enfrentarse con un
conflicto armado interno que consume buena parte de Sus
recursos, presenta unas68 solicitudes de patentes
internacionales anuales, su vecina Venezuela con una
capacidad de inversión en investigación mucho mayor gracias
a su bonanza petrolera de la ultima década apenas presenta2
solicitudes de patentes internacionales por año.”
Posibles Causas
Colombia hace una inversión insuficiente pero sostenida en
investigación
Chávez ha dilapido millones de dólares en ayudasa otros
países
Los presupuestos para investigación científica se han ido
recortando bajo el mandante de Chávez
LA EDUCACION “REVOLUCIONARIA” Y
“BOLIVARIANA”
Desde que el presidente Chávezllego al poder en 1999, su
política en materia educativa se centro en aumentar el numero
de estudiantes a costa de un rápido deterioro de la calidad
educativa.
Chávez y su gobierno han creadouniversidades “proletarias”
dedicadas a promover una educación universitaria bolivariana
y socialista.
La inscripción masiva de jóvenes en las nuevas universidades
“chavistas” ha permitido algobierno ufanarse de que el
numero de estudiantes universitarios se duplico.
El afán de llegar a grandes cifras ha llevado a que estas
universidades sean peores que la peor universidad privada.
Además de para poder decir que aumento la matricula
universitaria , para crear un ejercito de “cuadros” o
empleados públicos alineados con su proyecto político.
En las nuevas universidades creadaspor chauz prácticamente
no existen los investigadores.
DIPLOMAS UNIVERSITARIOS PARA TODO EL MUNDO
El desmantelamiento del sistema académico
universitario de Venezuela se acelero a partir del...
Capitulo 12
Venezuela y Colombia:
Caminos opuestos
Contexto nacional y global
Presentado por:
Paola Díaz
Diego Fresneda
Carol Martínez
Presentado a:
Jesús Niño
JornadaNocturna
UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
Bogotá
“¡Que ironía!
Mientras que Colombia a pesar de enfrentarse con un
conflicto armado interno que consume buena parte de Sus
recursos, presenta unas68 solicitudes de patentes
internacionales anuales, su vecina Venezuela con una
capacidad de inversión en investigación mucho mayor gracias
a su bonanza petrolera de la ultima década apenas presenta2
solicitudes de patentes internacionales por año.”
Posibles Causas
Colombia hace una inversión insuficiente pero sostenida en
investigación
Chávez ha dilapido millones de dólares en ayudasa otros
países
Los presupuestos para investigación científica se han ido
recortando bajo el mandante de Chávez
LA EDUCACION “REVOLUCIONARIA” Y
“BOLIVARIANA”
Desde que el presidente Chávezllego al poder en 1999, su
política en materia educativa se centro en aumentar el numero
de estudiantes a costa de un rápido deterioro de la calidad
educativa.
Chávez y su gobierno han creadouniversidades “proletarias”
dedicadas a promover una educación universitaria bolivariana
y socialista.
La inscripción masiva de jóvenes en las nuevas universidades
“chavistas” ha permitido algobierno ufanarse de que el
numero de estudiantes universitarios se duplico.
El afán de llegar a grandes cifras ha llevado a que estas
universidades sean peores que la peor universidad privada.
Además de para poder decir que aumento la matricula
universitaria , para crear un ejercito de “cuadros” o
empleados públicos alineados con su proyecto político.
En las nuevas universidades creadaspor chauz prácticamente
no existen los investigadores.
DIPLOMAS UNIVERSITARIOS PARA TODO EL MUNDO
El desmantelamiento del sistema académico
universitario de Venezuela se acelero a partir del...
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