BASTA DE HISTORIAS

1. ¡BASTA DE HISTORIAS! La obsesión latinoamericana con el pasado y las 12 claves del futuro Andrés OppenheimerDecía Gates, “a Latinoamérica le falta una dosis de humildad para darse cuenta cuáles la verdadera posición de sus grandes universidades y centros de investigación enel contexto mundial. Todos los países deben empezar con humildad. Lo que másasusta de China es su nivel de humildad.Losgobiernos latinoamericanos no solo alardean sobre sus logros en el campoacadémico y científico, sino que la gente parece convencida de la competitividad desus universidades.Las grandes universidades latinoamericanas están blindadas contra la rendición decuentas a sus sociedades gracias a la autonomía institucional de que gozan. Son lasvacas sagradas de América Latina. Las universidades no son tanbuenas comodeberían ser, pero son mejores que hace 10 años”.“La manera de despegar es sintiendo que estás quedándote atrás. El peligro es que,si la gente está satisfecha, no existe la exigencia social de mejorar los estándareseducativos”.En Latinoamérica las universidades están repletas de estudiantes que cursancarreras humanísticas que están totalmente divorciadas de la economía delconocimiento.Hay demasiados estudiantes en derecho, psicología, sociología,filosofía e historia y pocos estudiando ciencias e ingeniería. Actualmente el 57% delos estudiantes de la región cursan carreras de ciencias sociales, mientras queapenas el 16% cursan carreras de ingeniería y tecnología.En China todos los años ingresan en las universidades casi 1.242.000 estudiantes deingeniería contra 16.300 de historiay 1.520 de filosofía.Mientras los asiáticos están guiados por el pragmatismo y obsesionados con elfuturo, los latinoamericanos estamos guiados por la ideología y obsesionados con elpasado. La obsesión de los asiáticos está en cómo volverse más competitivos, ganarposiciones en la economía mundial, reducir la pobreza y elevar el nivel de vida desus poblaciones. En América Latina está ocurriendoexactamente lo contrario, sevive aun con la idea de que los vivos están guiados por los muertos.Solo el 2% de la inversión mundial en investigación y desarrollo tiene lugar en lospaíses latinoamericanos y caribeños. Comparativamente, el 28% de la inversión
2. tiene lugar en los países asiáticos, 30% en Europa y 39% en Estados Unidos. De ese2%, en Brasil se invierte el 62% de todo el gasto regional;En México 13%, Argentina12% y Chile 4%.Uno de los principales motivos del rezago latinoamericano es que la mayor parte dela investigación se hace en el ámbito académico estatal, y está divorciada de lasnecesidades del mercado.El porcentaje del sector privado en la investigación en Corea del Sur es del 74%, enEstados Unidos 64%, en la China comunista 60%. En Argentina es apenas el 26%,en Brasil41%, en Chile 29%, en México 30%, Colombia 47% y Venezuela 10%.China invierte el equivalente al 1.4% de su PIB en investigación y desarrollo. No esque falte pobreza pues todavía hay más de 800 millones de pobres. Sin embargo, hasacado de la pobreza a cientos de millones de personas.El apoyo gubernamental y privado, la protección de la propiedad intelectual, elcapital de riesgo, etc. son importantespara que los países puedan incentivar lainnovación. “Pero la clave de todo es la educación, la calidad de la educación. Deotra manera ¿cómo se explica que Estados Unidos, con todas sus desventajas enmateria de altos costos de defensa, legales y de salud haya tenido tanto éxito? Sedebe a la educación secundaria y universitaria. Ése es el secreto”.Joseph Stiglitz dijo: “El mundo se ha vuelto máscompetitivo, porque la torta (de laeconomía mundial) se ha reducido, y los países se están disputando ferozmente suscuotas de mercado en el exterior… Hace 100 años pasamos de la agricultura a lamanufactura, y la Gran Depresión (de 1930) es vista como el punto de demarcación.Ahora nos estamos moviendo de la manufactura a una economía de servicios. Y esosignifica que los países deben prepararse,...