¡Basta De Historias!

Páginas: 8 (1802 palabras) Publicado: 6 de junio de 2012
Basta de historias: Andrés Oppenheimer

Introducción:

El libro es muy interesante, hace una comparación de países del primer mundo asiáticos, europeos y americanos con país en desarrollo como México, Brasil, Bolivia, Perú, chile los países centroamericanos y latinoamericanos. El autor del libro nos llama a mirar hacia adelante, nos dice como las grandes potencias del mundo han logradosobresalir, habla de países europeos y asiáticos chicos en extensión territorial y en población, pero que en décadas han logrado un índice de desarrollo que los pone dentro de los primeros 10 a nivel mundial. Me llama la atención la forma en cómo erradican la mayoría de sus problemas sociales y de salud, todo lo enfocan en invertir a la educación. Mientras que aquí en Latinoamérica echamos culpas a losestados unidos de América por nuestro rezago económico, tecnológico, educativo, etc.… y por seguir honrando a nuestros héroes nacionales inclusive desenterrándolos y evocan sus frases con las que lograron la independencia de nuestros países, tratando de encontrar en ellos la respuesta a las propuestas de hoy. Es interesante saber como México perdió su puesto de principal exportador a los estadosunidos, como china se puso a competir y se “comió” a México, este autor en sus principales paginas enfoca la inversión a la tecnología, la inversión a la educación, la inversión a la ciencia, la inversión a la innovación. México perdió ante china porque nunca innovó, a cambio los países europeos quitan del mercado lo que exportan y vuelven con objetos innovadores, vuelven a competir, mientras queMéxico baja de precio sus productos hasta dejar de competir y perder. Este libro muestra como países con un producto interno bruto inferior al mexicano, han llegado a sobresalir debido a sus sistemas educativos a sus sistemas de competencia a la exportación de jóvenes a otros países a la competencia que obligan a sus jóvenes estudiantes con países del primer mundo con sus reformas y leyes sobreeducación, a abrirle las fronteras a las universidades internacionales.

Desarrollo.-

El libro nos va narrando las escalas del autor en diversos países, sus encuentros con las personas más valiosas políticamente del país y más influyentes del país donde se encuentre. Es notable como algunos de los países que él visita han invertido en su educación y han crecido de manera espeluznante, uno es elcaso de Singapur un país que en los años sesentas se independizó y hoy en día es una potencia mundial. Son países altamente globalizados, innovadores, que apuestan todo a sus jóvenes, que dejan que la inversión privada entre en su país y me doy cuenta que en México le tenemos a todo esto, a la globalización, a la inversión privada, al querernos mover porque estamos a gusto en un lugardeterminad0, entiendo entonces porque estas potencias brillan mientras nosotros cada vez nos opacamos mas, soy de los que piensan que un país con cultural es un país con identidad, es un país con valores, y como todo quizá el autor nos muestre el gran auge económico de estos países debido a su inversión a la educación, pero no sabemos exactamente como estén socialmente, nos da cifras que los latinos ennuestros jóvenes universitarios tenemos a mas historiadores o más jóvenes estudiando ciencias sociales que ingenierías, y nos dice que en la india los jóvenes no salen no tienen vida social inclusive siguen las viejas costumbres donde los padres le buscan pareja a sus hijos, se me hace un tato cruel la manera en que viven; como robots, ¡niños estudiando 12 horas diarias!, ¡exámenes en loskindergarten!, a mi parecer es muy exagerado, siento que le roban su infancia a los niños, que desde muy temprano los ahogan, como el autor lo dice: estos países están obsesionados con la educación, con el futuro, y pienso igual. Cualquier cosa en exceso es mala, hacen que sus jóvenes se obsesionen tanto con sus vidas futuras que no viven su presente, se olvidan del ser, y giran alrededor del querer, son...
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