Basta de historias

Basta de historias nos habla de las historias de varios países del mundo de cómo han ido progresando o del porque no han podido progresar hace mucho énfasis en la educación de los países.
Los latinoamericanos están satisfechos de la educación que tienen por la calidad de los edificios y no por lo que aprenden los alumnos en la escuela y así mismo no existe la exigencia social de mejorar losestándares educativos y esto representa un peligro, asi mismo se dice que no hay universidad latinoamericana entre las 100 mejores del mundo, en comparación a países asiáticos siempre están mirando hacia adelante, con una visión a largo plazo mientras los países latinoamericanos están mirando hacia atrás . Según estudios del Banco Mundial los bajos niveles de innovación en Latinoamérica se debe engran parte a que estos países no ofrecen suficiente seguridad jurídica, no hay capital de riesgo para financiar proyectos innovadores y las burocracias estatales, sin embargo lo primero que hace falta es una buena preparación educativa ya que la clave para que un país pueda progresar es la Educación. Para que América latina pueda prosperar y ser competitiva debe modernizar su habilidad y mejorarsu tecnología es la estrategia mas importante que se sugiere para estos países ya que en países asiáticos o estados unidos entre otros están muy por debajo a los países de Latinoamérica una de los puntos que se dicen es que en estos países estudian carreras a futuro como ingenierías están obsesionados con el futuro en cambio países latinoamericanos los jóvenes estudian historia y filosofía lo cualno es un punto clave para que estos países progresen ya que están obsesionados con el pasado esto se convierte en un factor paralizante para la construcción del futuro. La obsesión con la historia es apenas una parte de los problemas de países latinoamericanos para ingresar de lleno en la economía del conocimiento del siglo xxi. Mientras que China e India le ponen una alfombra roja a lasuniversidades de Estados Unidos y Europa, para que abran sucursales en sus territorios y compitan con las universidades locales, la mayoría de los países latinoamericanos ponen todo tipo de trabas para que las universidades extranjeras no puedan instalarse, en gran medida la cultura política latinoamericana, que está más enfocada en el mercado interno, y no tan centrada como la asiática en insertarse enla economía global.
Otro de los puntos importantes en que los países de Latinoamérica tienen demasiadas vacaciones y en otros países los alumnos no cuentan con vacaciones tan largas la conclusión de que los países que mas rápido están progresando son los que tienen menos vacaciones escolares y otros países se preocupan porque los niños de primaria vayan al exterior asi mismo aprendan de otrasculturas, en países latinoamericanos son muy bajas las cifras de los alumnos que hacen intercambios, por ejemplo china enfatiza el crecimiento económico, la innovación y la globalización.
En el siglo xxi el grueso de la economía mundial esta en los productos del conocimiento y los servicios para llevarlos al consumidor, los países con materias primas solo podrán progresar si les ponen valoragregado o las producen con tecnologías cada vez mas eficientes ya que muchos de productores latinoamericanos no tienen gran porcentaje de las ganancias de los productos que exportan a otros países, lo que deben de hacer estos productores latinoamericanos para agregarle valor a sus manufacturas es crear sus propias marcas y abrir puestos de venta independientes o dentro de las grandes tiendas de Estadosunidos y uno de los problemas grandes que tienen estos países es conseguir el personal de diseño, logística y mercadotecnia porque las universidades no lo están produciendo.
Como los países pueden reducir su pobreza la recomendación que se hace no son reformas económicas sino reformas educativas, por ejemplo en México tiene todo para poder progresar perfectamente y estudios comprueban que no...