Basta de historias


¡Basta de historias!
La obsesión latinoamericana con el pasado y las 12 claves del futuro
Andrés Oppenheimer

Ensayo por:
Isaac Benjamín López Avilés


Todo se refiere acerca del conformismo en Latinoamérica, así como el lento crecimiento de países latinoamericanos en comparación con otros países de diferentes continentes, el autor crítica fuertemente el conformismo y estancamientoen varios aspectos.
Uno de los problemas que remarca es que los gobernantes de los países latinoamericanos basan sus políticas en héroes o problemas del pasado en lugar de fijar su mente, vista, esfuerzos en el presente para poder planear, visualizar un futuro alentador en aspectos que urge tomen un ritmo ascendente.
En la actualidad ya no te basta con producir materia prima para solventar laeconomía de un país, se necesita producir nuevos productos que causen necesidad no solo en tu país sino en el mundo, el uso de las tecnología que actualmente ya casi todo gira en torno a dicho tema, si un país no tiene la tecnología adecuada para desarrollar sus actividades habla de que es un país muy atrasado.
Este cambio se logrará poniendo énfasis en la educación, ya que teniendo educación lamentalidad de las personas cambiaría y les daría otra forma de pensar, así como otro tipo de metas y no vivir solamente en el conformismo de ir viviendo al día, monetariamente hablando.
La educación en Latinoamérica se ve reflejada por el número de universidades extranjeras que permiten entrar a su respectivo país o bien por el lugar que ocupan en el ranking sus universidades, siendo la UNAM lamejor posicionada en dicha lista. En comparación con otros países donde tienen universidades con un altísimo nivel educativo, intercambios desde grados escolares muy bajos para así globalizar a sus ciudadanos y poder aprender del país al que vayan lo mejor y traerlo a su país natal para seguir mejorando, caso contrario a lo que pasa en Latinoamérica, ya que bien si hay intercambios pero tal vez nolo suficiente o no de la suficiente calidad u otra razón sería que los estudiantes no tienen esa cultura de traer lo mejor a su país para mejorarlo o en caso contario existe lo que se llama “fuga de cerebros” gente muy capaz que no se siente valorada o no siente tener las oportunidades y prefiere emplear su capacidad en otro país
Se menciona algo que para mí es importante, se debe comenzar conhumildad, aceptar que te estas quedando muy atrás en comparación con otros países, el mismo Bill Gates afirma que la humildad es una pieza importante en el desarrollo de la educación de cualquier país, remarca que lo que más espanta de China (ejemplo de país continuamente en crecimiento) es su exceso de humildad.
Algunos ejemplos de países que se han ido superando y el cambio actualmente ya esmuy notorio son:
Finlandia.- Es un país que hace algunos años era unos de los más pobres en Europa, y ahora figura en los primeros puestos de competitividad a nivel mundial, de menor corrupción, país democrático. Ocupando los primeros puestos en las pruebas “PISA” que es el programa internacional para la evaluación de estudiantes, por cierto, Latinoamérica ocupa el último lugar en ellas. La clavedel éxito finlandés el estudio, es un país con muy buenos ingresos esto permite que entre otro beneficios las universidades sean gratis. Cuenta con la universidad Helsinki, universidad de la innovación que tienen como base la fusión de las tres facultades más prestigiosas en tecnología, administración y bellas artes. Finlandia aumento su presupuesto en investigación para llegar al 3.5% de su PIBen 2008.
India.- Es un país que mantienes sus reformas, principalmente causa de lo que va ser un cambio drástico en su economía durante la presente década, y que guiara a ser una de las grandes potencias en el mundo. Aunque demuestre a simple vista ser un país pobre, en este los avances cuentas con una gran cantidad de ingenieros quienes son de gran aporte a lo que va ser una nueva india...