Bastysius
Páginas: 2 (251 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2012
PROFESOR | KARINA MARTÍNEZ CHANDÍA |
SECTOR CURRICULAR | ARTES VISUALES |
NIVEL | PRIMERO MEDIO |
HORAS SEMANALES | 2 |
UNIDAD | CONTENIDOS | HP | MARZO |ABRIL | MAYO | JUNIO | JULIO |
| | | 5 | 12 | 19 | 26 | 2 | 9 | 16 | 23 | 30 | 7 | 14 | 21 | 28 | 4 | 11 | 18 | 25 | 2 | 9 |
Conociendo las características visualesdel paisaje natural y surepresentaciónen la historia del arte. | Percepción del paisaje | 8 | Diag. | X | X | X | X | | | | | | | | | | | | | | |
| Reconocimiento delíneas, formas, colores, texturas, | 4 | || | | | X | X | | | | | | | | | | | | |
| Búsqueda en diversas fuentes de información de imágenes del entorno natural. | 4 | | | | | | | | X | X | | | | | | | | | ||
| Análisis y discusión de obras de arte. | 4 | | | | | | | | | | X | X | | | | | | | | |
Explorando la escultura en el entorno natural y en la historia del arte. | Medios ytécnicas escultóricas. | 8 | | | | | | | | | | | | X | X | X | X | | | | |
| La escultura como medio de expresión. | | | | | | | | | | | | | | X | X | X | | | | |
|Aprendiendo a ver la escultura. | 8 | | | | | | | | | | | | | | | | X | X | X | X |
CRONOGRAMA SEGUNDO SEMESTRE 2012
PROFESOR | KARINA MARTÍNEZ CHANDÍA |
SECTOR CURRICULAR |ARTES VISUALES |
NIVEL | PRIMERO MEDIO |
HORAS SEMANALES | 2 |
UNIDAD | CONTENIDOS | HP | AGOSTO | SEPTIEMBRE | OCTUBRE | NOVIEMBRE | DICIEMBRE |
| | | 6 | 13 | 20 | 27 | 3 | 10 | 24 | 1 | 8| 15 | 22 | 29 | 5 | 12 | 19 | 26 | 3 | 10 |
Creando imágenes visuales sobre la naturaleza para desarrollar conciencia ecológicaExplorando la figura humana en la historia del arte | | 4 | X | X || | | | | | | | | | | | | | | |
| | 8 | | | X | X | | | | | | | | | | | | | | |
| Creando imágenes de Chile país sustentable | 14 | | | | | X | X | X | X...
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