batalla en el peru

ACTIVIDADES FINALES
1.-COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO:

2.-SEÑALA LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DEL DESARROLLO POLITICO DEL PERÚ Y EL RESTO DE LATINOAMERICA ENTRE1880 Y 1900:




3.-TRABAJA CON EL MAPA:

SEÑALA LAS AREAS DE CONFLICTO ENTRE PERÚ Y BOLIVIA.
INDICA LAS RUTAS QUE SIGUIERON EL EJERCITO CHILENO Y PERUANO DURANTELAS CAMPAÑAS MARÍTIMAS, DEL SUR Y LA DE BREÑA.
SOMBREA LOS TERRITORIOS QUE CEDIERON PERÚ Y BOLIVIA




4.-LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE:¿POR QUÉ CREES QUE EXISTIA EN LIMA UNA ACTITUD TRIUNFALISTA ANTE LA GUERRA?
Porque algunos sectores se podían beneficiar de la coyuntura.
¿QUÉ SECTORES TENÍANMAS INTERES EN EL INICIO DE LA GUERRA?¿POR QUÉ?
Los políticos partidarios de Prado y militares marinos que ansiaban consolidar su prestigio.

5.- LEE EL SIGUIENTETEXTO Y RESPONDE:







¿POR QUÉ CREES QUE HUBO INDÍGENAS QUE NO SE IDENTIFICARON CON LA CAUSA DE LA GUERRA?
Porque ignoraban las causa del conflicto y sesentían ajenos a él.

6.- ¿CÓMO CREES QUE DEBEMOS ACTUAR LOS PERUANOS FRENTE A LA POSIBILIDAD DE UNA GUERRA? INDICA LAS ACTITUDES EN EL SIGUIENTE CUADRO.
EL ESTADO-Organizar un ejército profesional
-Mantener el armamento suficiente para defender al país.
-Preparar militarmente a los ciudadanos.
-Fomentar el sentimientopatriótico.
LA SOCIEDAD CIVIL
-Organizarse para la defensa con el apoyo del Estado.
-Apoyar al Estado.
LOS JÓVENES
-Acudir al llamado del servicio militar.
-Defender alpaís.
-Desarrollar actitudes.


ACTIVIDADES FINALES

PERTENECE A:
ALEJANDRA RUIZ HUANCA
GRADO:
4TO DE SECUNDARIA
PROFESOR:
WALTER EFFIO DE LA RADA
2013