Bateria Fisica
Páginas: 2 (413 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2011
RESUMEN DE CONTENIDO
El Objetivo de la batería física es principalmente determinar la variación y el estado de la forma deportiva de los jugadores a lo largo de los años.
Los requisitosnecesarios para las evaluaciones son:
▪ Definición de su protocolo
▪ Objetivo de cada prueba
▪ El Lugar de Evaluación
▪ Material necesario para cada una de las mediciones
▪Descripción de la posición inicial, desarrollo y final
▪ Descripciones para el evaluado y el evaluador
▪ Tabla de valoración
▪ Y Según el caso la representación grafica de la prueba
Labatería esta centrada en su mayoría en la aplicación de pruebas diagnosticas, como flexibilidad, resistencia aeróbica, etc., como también de evaluaciones formativas. Toda la batería de evaluación estadestinada a que sea aplicable a cualquier tipo de establecimiento educacional, sin encontrar dificultad o impedimento para realizarlas. Toda información obtenida tras las evaluaciones puede serutilizada para ver el grado de progresión, de superación y el trabajo de los alumnos, y así poder crear una pauta de evaluación acorde a las capacidades físicas de cada uno.
NÚCLEO TEMÁTICO
1. LaBatería Física es una forma fácil de poner a prueba las capacidades físicas
2. Puede ser aplicada a cualquier tipo de establecimiento educacional
3. Puede ser aplicada a cualquier tipo deestudiantes, generalmente son en jóvenes de 14 a 16 años
4. Como todas las actividades físicas tienen su reglas y requisitos
5. Los Alumnos desarrollan las capacidades de incrementar laaptitud física
6. Sirven para poner a prueba la capacidad cardiovascular y respiratoria
7. Mide la resistencia muscular
8. Pone A Prueba La Flexibilidad
9. No Es una PruebaTediosa y difícil como muchas otras
10. Además mide la superación o progresión
NÚCLEO SIGNIFICATIVO
1. Tiene Requisitos, normas y reglas al igual que cualquier otra prueba física...
El Objetivo de la batería física es principalmente determinar la variación y el estado de la forma deportiva de los jugadores a lo largo de los años.
Los requisitosnecesarios para las evaluaciones son:
▪ Definición de su protocolo
▪ Objetivo de cada prueba
▪ El Lugar de Evaluación
▪ Material necesario para cada una de las mediciones
▪Descripción de la posición inicial, desarrollo y final
▪ Descripciones para el evaluado y el evaluador
▪ Tabla de valoración
▪ Y Según el caso la representación grafica de la prueba
Labatería esta centrada en su mayoría en la aplicación de pruebas diagnosticas, como flexibilidad, resistencia aeróbica, etc., como también de evaluaciones formativas. Toda la batería de evaluación estadestinada a que sea aplicable a cualquier tipo de establecimiento educacional, sin encontrar dificultad o impedimento para realizarlas. Toda información obtenida tras las evaluaciones puede serutilizada para ver el grado de progresión, de superación y el trabajo de los alumnos, y así poder crear una pauta de evaluación acorde a las capacidades físicas de cada uno.
NÚCLEO TEMÁTICO
1. LaBatería Física es una forma fácil de poner a prueba las capacidades físicas
2. Puede ser aplicada a cualquier tipo de establecimiento educacional
3. Puede ser aplicada a cualquier tipo deestudiantes, generalmente son en jóvenes de 14 a 16 años
4. Como todas las actividades físicas tienen su reglas y requisitos
5. Los Alumnos desarrollan las capacidades de incrementar laaptitud física
6. Sirven para poner a prueba la capacidad cardiovascular y respiratoria
7. Mide la resistencia muscular
8. Pone A Prueba La Flexibilidad
9. No Es una PruebaTediosa y difícil como muchas otras
10. Además mide la superación o progresión
NÚCLEO SIGNIFICATIVO
1. Tiene Requisitos, normas y reglas al igual que cualquier otra prueba física...
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