BATERIA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2015 SEXTO GRADO

Páginas: 24 (5779 palabras) Publicado: 28 de marzo de 2015
ESCUELA PRIMARIA URBANA
“CAMPECHE”
CLAVE: 04DPR0444M
BECAL, CALKINI, CAMPECHE.
ALUMNO: ______________________________________________________________________________

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2015 (FASE DE ESCUELA)

ELIGE LA OPCION CORRECTA A CADA PREGUNTA, CUESTIONAMIENTO O PROBLEMÁTICA PLANTEADA Y CONTESTA EN LA HOJA DE RESPUESTA QUE ESTA AL FINAL.

ESPAÑOL

Nací en laCiudad de México en el año de 1968. Cuando era muy joven viajé a Cuba lo que me permitió apreciar su cultura, su gente y su historia. Estudié en la Universidad Nacional Autónoma de México y actualmente soy maestro de Educación Primaria...
1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Es una biografía.
b) Es una carta.
c) Es una autobiografía.
d) Es una anécdota.

2. ¿Qué persona gramatical se usa en eltexto anterior?
a) Primera persona del singular (yo).
b) Segunda persona del singular (tú).
c) Tercera persona del plural (ellos).
d) Segunda persona del plural (ustedes).

3. Elige la oración yuxtapuesta.
a) Era de noche, no se veía nada.
b) Este es el reloj que me han regalado.
c) Seguimos aquí, pero no llegaste.
d) Alan no vino, así que nos fuimos.

4.- ¿En cuál opción está subrayada unaexpresión que sirve para describir?
a) Y de pronto unas chispas brillantes como una estrella …………….
b) Las chachalacas escandalizaban al otro lado del río …………………
c) Me hubiera gustado tomar un poco de masa ………………….
d) Mamá lo pone en la misma olla que ella usaba ……………..

5.- Es la música que se utiliza para dividir las secciones del programa de radio es breve y la duración seescribe en segundos:
a) Entrada.
b) Compas.
c) Rúbrica.
d) Cortinilla.

6.- Son partes que debe llevar un instructivo de juego, excepto:
a) Título y materiales.
b) Instrucciones.
c) Dibujos y/o diagramas.
d) Horarios.




7.- ¿Cómo se les llama a los personajes que se enfrentan en un cuento o narración?
a) El bueno y el malo.
b) El protagonista y el antagonista.
c) La princesa y la bruja.
d)El pacífico y el problemático.

8.- ¿Qué recurso descriptivo se utiliza en la siguiente frase?
“Después de un largo silencio, pudo ver unos ojos como de fuego, que le hicieron palidecer”
a) Metáfora. b) Símil. c) Conjuntiva. d) Intencionada.

9.-En los cuentos de terror se utilizan algunos recursos para crear suspenso que anima a la lectura, estos son algunos conectores que se usan paracrear suspenso:
a) De repente, de súbito, como en ese momento.
b) yo, nosotros, ellos.
c) Gordo, feo, horrible.
d) Primero, después, mientras.

10.- Los siguientes son verbos en infinitivo:
a) Escribir, dormir trabajar, tejer.
b) Comía, dormía, barría, reía.
c) Gustaba, cantaba, jugaba, cantaba.
d) Estudiaría, cantaría, comería, jugaría.

11.- Lasfuentes de información se clasifican en primarias y secundarias, ¿cuáles son las primarias?
a) Son las que fueron creadas en el momento histórico.
b) Son las que se interpretan.
c) Son las realizadas a partir del estudio.
d) Son las analizadas a partir de lo ya existente.

12.-Elige una característica de los relatos históricos.
a) Tienen rima.
b) Narran un hecho a partir de sucesos reales.
c) Estáncompuestos por actos y escenas.
d) Utilizan diálogos y acotaciones.

13.- Una obra de teatro es:
a) Una narración imaginaria.
b) Una historia para ser representada.
c) Un espectáculo.
d) Un edificio.

14.- Es una característica importante de la carta de opinión.
a) Es informal.
b) Está dirigida a personas de la tercera edad.
c) Comparte una opinión de manera formal acerca de un tema.
d) Hablasiempre sobre un mismo tema.

15.-. Para llevar a cabo una carta de opinión se necesita elegir una noticia relevante y posteriormente expresar su opinión, ¿qué tipo de fichas nos puede apoyar para organizar la información?
a) Fichas de juego.
b) Fichas de colores.
c) Fichas bibliográficas.
d) Fichas de trabajo.



-Lee lo siguiente y contesta:

Quin ōctlamati noyōllo
niccaqui in...
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