Bateria piaget

Páginas: 2 (261 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2010
características generales de la aplicación de la Batería de PruebasPiagetanas
Estas pruebas deben ser utilizadas cuando ya se ha establecido un cierto contacto entreel entrevistado y el entrevistador, lo cual implica un vínculoentre ambos, como así también algunas hipótesis en el entrevistador. Por un lado, el vínculo es unaspectofundamental para la aplicación de laspruebas de diagnóstico operatorio; pues como se pretende aislar el aspecto cognitivo para su estudio, es indispensable favorecer unasituaciónagradable en donde los aspectos emocionales no interfieran el proceso de reconocimiento. Frecuentemente se plantea lo contrario ya que las entrevistastienen porobjetivo el estudio de la inteligencia, se debe ignorar la dimensión afectiva puesto que no va a ser evaluada.
Por otro lado, las hipótesis del entrevistador, tambiénpresentan gran importancia, ya que de alguna manera constituyen un marcoreferencial y punto de partida para que el especialista elija el dominio y el nivel por el que vaa comenzar a investigar. Así por ejemplo encuanto al dominio puede escoger el de las conservaciones, el espacial o el de clasificaciones y, en cuanto al nivel, si escogeel eje de lasinvariantes físicas -masa, volumen, peso- puede iniciar la investigación por ejemplo con el peso, para luego, según como sea el resultadopasar a volumen oa masa, puesto que son nociones lógicas que se construyen en un orden de sucesión invariable. Asimismo, cabedestacar que las estrategias del entrevistador y lasconductas del entrevistado se pueden conceptualizar y tiene aspectos comunes a todaslas pruebas y aspectos propios de un determinado dominio o aún de una prueba en particular.
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