Bateria

Páginas: 12 (2773 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2012
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO






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ALUMNO (A): _______________________________________________________
ESCUELA: ___________________________ GRADO: GRUPO: ____
TURNO: MATUTINO ZONA: 200 CICLO ESCOLAR: 2012-2013

|| | | |
|ASIGNATURAS |REACTIVOS |ACIERTOS |CALIFICACION |
| | | | |
|ESPAÑOL|15 | | |
| | | | |
|MATEMATICAS |15 | | |
|CIENCIAS| | | |
|NATURALES |10 | | |
| | | | |
|HISTORIA|10 | | |
| | | | |
|GEOGRAFIA |10 | | |
|FORMACION| | | |
|CIVICA Y ETICA |10 | | |
| | | | |
|TOTALES |70| | |





__________________________________________________
LUGAR Y FECHA















ESPAÑOL

INSTRUCCIONES: elige la opción correcta de cada pregunta y contesta.

1. Los dichos agudos y sentenciosos, de uso común y popular entre los mexicanos son:
a) Los poemas.b) Los refranes
c) Las fábulas
d) Los chistes


2. ¿Cuál de estas No es característica de una fábula?
a) Utilizar animales como personajes
b) Elogiar y festejar los defectos humanos
c) Finalizar con una moraleja
d) Explicar el origen del mundo


3. Toda fabula tiene una moraleja que es:
a) Lo que dice uno de lospersonajes al iniciar la fábula
b) La enseñanza o lección que se deduce de una fábula
c) El comentario final de un personaje
d) La opinión acerca de como esta escrita la fabula


4. los anuncios publicitarios se pueden clasificar, por sus propósitos, en:
a) históricos, sociales y culturales
b) sociales, comerciales y políticos
c) estéticos ycomunitarios
d) sociales, estéticos y culturales


5. los anuncios publicitarios utilizan estereotipos
a) representan frases contagiosas
b) ofrecen productos que no necesitan
c) representan esquemáticamente ciertos tipos de personas o actividades.
d) Son vistosos y coloridos.
6. Los alumnos de 5º A van elegir un titulo para el siguiente...
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