Bauhaus

Páginas: 6 (1494 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2014
“BAUHAUS”
ÍNDICE
Introducción 1
Historia de la Bauhaus 2
Influencia en el Diseño Gráfico 4
Conclusión 6
Anexo 7
Bibliografía 22

INTRODUCCIÓN

HISTORIA DE LA BAUHAUS
La Bauhaus, fue la escuela de diseño, arte y arquitectura fundada en 1919 por Walter Gropius en Weimar (Alemania) y cerrada por las autoridades prusianas (en manos del partido nazi) en el año 1933. 
Para llevar acabo la escuela se contactaron a los mas grandes artistas del momento desde distintas partes de Europa, con el objetivo de alcanzar la máxima excelencia académica. Esta acción llevo rápidamente a colocar a la institución en un alto nivel de prestigio. Cada artista se haría cargo de un taller en particular con el objeto de entregar a los estudiantes conceptos teóricos y potenciar sus habilidades.En el año 1923 se celebro la primera exposición de la Bauhaus y los alumnos presentaron todo tipo de viviendas en maqueta. En esa misma fecha se construyo una casa familiar de forma cuadrada con varias habitaciones y fue el primer gran proyecto de esa casa de estudios. Pero esta obra, entre otras, hizo que la escuela esté tildada como “socialista”, por lo que los Nazis cierran la escuela. Muchosde los integrantes de la misma entre ellos el mismo Walter Gropius, refugiados, se instalan finalmente en Estados Unidos para seguir con sus ideales.
“La filosofía de Gropius se basaba en integrar todas las artes con la tecnología moderna y unirlas con el fin de obtener un diseño disponible para todos los niveles socioeconómicos. Los productos resultantes se alejaban mucho de la clásicaornamentación excesiva.”
La Bauhaus sentó las bases normativas y patrones de lo que hoy conocemos como diseño industrial y gráfico; puede decirse que antes de la existencia de la Bauhaus estas dos profesiones no existían tal y como fueron concebidas dentro de esta escuela.
Estaba influenciado por varias corrientes como el Constructivismo, Suprematismo, Expresionismo y Neoplasticismo.
Se caracterizo por:La ausencia de ornamentación en los diseños, incluso en las fachadas. Walter Gropius llevo a cabo varios proyectos, incluyendo su obra maestra: el edificio de la Bauhaus en Dessau, el cual tenía una planta asimétrica con pabellones situados a diferentes alturas y predominio de ventanas horizontales. Fue una arquitectura diferente a las clásicas que ya estaban establecidas en la sociedad, deforma rectangular con base de hormigón y cristal.

En Bauhaus se enseñaba a crear. El trabajo manual era la base del artista. Gropius incitaba a sus alumnos a probar con distintos materiales, a conocer sus propiedades, manejarlos y adoptar el que más le acomodara.
Querían innovar en el campo artístico introduciendo la noción de arte en diferentes elementos de uso diario. Uno de los principiosbásicos de la escuela era formar un movimiento de artistas con plena conciencia social e intelectual, formar jóvenes artistas que no cayeran en lo típico.
“El artista es un artesano inspirado. Debe tener técnica.” Gropius sostuvo que ambos, arquitectos y artistas, debían volver a ser artesanos. Buscaba unir sus talentos para que, orientados con un mismo fin, se lograra un mejor resultado. Así, fundiódos oficios que hasta entonces habían trabajado independientemente el uno del otro. Con esta nueva forma de pensar se unió arte y funcionalidad como nunca se había visto antes. Esta fusión es elemental porque hace que el artista ya no sea una entidad aislada, si no que entra a la sociedad como un personaje útil, interviene directamente en ella.
"Se creía que las formas y los colores básicosrepresentaban un precio industrialmente más económico, por lo que las formas del círculo, el cuadrado y el triángulo fueron tomadas como puntos de partida".
Una de las principales marcas de la escuela Bauhaus fue su empeño en la búsqueda de la racionalidad, de lo fundamental. Buscaban, experimentando, la funcionalidad pura de los distintos elementos. Se regresó a las formas, a los colores...
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