Bauhaus
La Bauhaus fue fundada en 1919 por Walter Gropius, como el fruto de una época que se sentía revolucionaria; las artes fueron las que fomentaron nuevas esperanzas de felicidad y visiones de libertad para el ser humano tras la PGM al tratar de unir arte y vida. Luego de la guerra, ya no se consideraban las formas de construcción industrial como pautas de estilo. Se buscaba una relación lomás estrecha posible entre el arte y su entorno, las personas vivas.
Esta escuela no se comprometió con ningún dogma, tenía suma sensibilidad para lo nuevo y actual con voluntad de asimilarlo. No se ponía énfasis en los productos que debían crearse sino en la comunidad social y espiritual de los creadores. La libertad creadora era el clima dominante.
Gropius opinaba que no había diferencia entreel artista y el artesano; el artista constituye un grado superior en la condición de artesano. Su intención era formar un nuevo grupo de artesanos sin la arrogancia clasista que dividía a estos de los artistas.
La formación en la Bauhaus comenzaba por un curso preparatorio, en el cual se familiarizaba al alumno en la experimentación con proporción y escala, ritmo, luz sombra y color. Así, alexperimentar con todo tipo de materiales y utensilios el alumno encontraba el lugar en el que se movía con seguridad.
La posterior formación se diferenciaba de esta en medida y exigencia, pero no en espíritu. Todos debían trabajar en talleres bajo la dirección de dos maestros quienes complementaban sus conocimientos entre sí al ser uno artesano y el otro artista. En los talleres se practicaba lacreación de proyectos para artículos de uso diario. Después de años de formación en artesanía y proyecto, el estudiante se sometía a un examen.
En la tercera parte, los que se destacaban recibían cursos prácticos en las fábricas y salían bajo el título de arquitecto.
La escalonada y diversa enseñanza de la Bauhaus capacitaba a los alumnos para concentrarse en la clase de trabajo más adecuado para susdotes.
"El estilo de la Bauhaus se caracterizó por la ausencia de ornamentación en los diseños, incluso en las fachadas, así como por la armonía entre la función y los medios artísticos y técnicos de elaboración."
1925. Ya para aquel entonces, se inclinó más hacia el funcionalismo. La expresión de la belleza y conveniencia de los materiales básicos sin adorno se volvieron cada vez más frecuentes enel estilo de este movimiento.
La pintura había asumido la función de guía entre las demás artes y creado una nueva estética que regiría la arquitectura venidera. Convoco a representantes de la pintura abstracta y cubista porque en ella veía aquel constructivismo que condujo a la nueva arquitectura. Es importante destacar que agrego a artistas como Kandinsky y Klee que en su momentos no eranreconocidos ni por sus nombres ni sus obras (se hicieron famosos después). Solo después de la primera guerra vino la gran época de los pintores de la Bauhaus.
“base objetiva de los elementos formales y cromáticos”
Formas fundamentales y funcionalismo
Las figuras primarias vienen del mundo de platón y son para él “la belleza en sí”. Por eso fueron el leitmotiv de la bauhaus. Kandinsky señalo la afinidadde cada forma fundamental con uno de los colores fundamentales. El principio de configuración con el que la bauhaus emprendió un camino propio fue el funcionalismo. Esto ocurrió cuando la bauhaus se ligo al constructivismo: para diseñar una cosa que funcione convenientemente debe investigarse primero se naturaleza, pues tiene que servir con perfección a su finalidad, o sea cumplir de modopractico su función, ser consistente, barata y bella. Al dejar gropius la bauhaus en 1928 propuso como sucesor a hannes Meyer, quien fundó y amplió la sección de construcción. Quiso dar a la bauhaus una contextura científica y política y privarla del clima artístico. Para él, la bauhaus era un fenómeno social. Su merito fue introducir la averiguación de los datos básicos para casa y colonia.
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