BAXANDALL RESUMEN El ojo de la época

Páginas: 18 (4389 palabras) Publicado: 1 de febrero de 2016
BAXANDALL MICHAEL | Pintura y vida cotidiana en el Renacimiento
Capítulo: El ojo de la época



1. Percepción relativa


Un objeto produce, por reflexión, una cierta distribución de luz en el ojo, transportando información sobre luz y color al cerebro.

Ahí es donde el equipamiento humano para la percepción visual deja de ser uniforme para todo el mundo. El cerebro interpreta los datos brutossobre luz y color que recibe por medio de mecanismos natos y de otros que son resultado de la experiencia. Eso da a las informaciones oculares, fantásticamente complejas, una estructura y por tanto un significado a costa de cierta simplificación y distorsión.

Pero en ciertas circunstancias, las diferencias marginales entre un hombre y otro pueden adquirir una curiosa importancia.

Ejemplo fig 12:Santo Brasca – Grabado en madera del Itinerario de Gerusalemme (Milán 1481).

El contexto agrega dos factores particularmente importantes a la percepción de la configuración.

a) Uno sabe que ha sido hecha con el propósito de representar algo: el hombre que la mira habrá de referir a su experiencia de convenciones representativas y decidirá porbablemente que corresponde a la convención de dibujosde planos.

b) Uno ya ha sido alertado sobre la relevancia de una experiencia anterior relativa a edificios y de acuerdo a ello hará sus inferencias. Un hombre habituado a la arquitectura italiana del s. XV podrá inferir que el círculo es un edificio circular, quizás con una cúpula. Pero un chino del s. XV, una vez aprendida la convención sobre planos, podría inferir un patio central circular.Hay entonces tres clases de cosas:

i. Un depósito de ‘patterns’, categorías y métodos de inferencia
ii. El entrenamiento en una categoría de convenciones representativas
iii. La experiencia, surgida del ambiente sobre las formas plausibles de visualizar con información incompleta.

Éstas tres no funcionan en forma seriada, sino juntas e interdependientes.





2. Cuadros y conocimiento


Lafigura 15 es la representación de un río y se usan allí dos distintas convenciones representativas: Las sirenas y el paisaje representados por líneas que indican el contorno de las formas, y el punto de vista es superior. El curso del río y la dinámica de su flujo están registrados en forma diagramática y geométrica y su punto de vista es vertical. Una convención de ondas lineales en el agua intervieneentre uno y otro. Ambas suponen una habilidad y una voluntad para interpretar marcas sobre un papel como representaciones que simplifican un aspecto de la realidad dentro de reglas aceptadas.

Las presiones variables sobre la percepción, el estilo cognoscitivo, operan asimismo sobre la percepciónde un cuadro.

Boccaccio describió muy bien:

“El pintor se esfuerza para que toda figura que él pintasea similar a una de la naturaleza y pueda engañar a los ojos haciéndose tomar por lo que realmente no es.”

De hecho, como nuestra visión es estereoscópica, uno no queda normalmente engañado por el cuadro a tal punto de suponerlo completamente real.

Leonardo Da Vinci lo puntualizó:

“No le es posible a una pintura, aún si es hecha con la mayor perfección de dibujo, sombra, luz y color, parecerigual al modelo natural, a menos que ese modelo fuera mirado desde una gran distancia y con un solo ojo”

Agrega un dibujo (fig 16) para demostrarlo.

Pero la convención era que el pintor convirtiera la superficie plana en algo sugestivo de un mundo tridimensional y recibiera crédito por hacerlo así.
En ello se combinaban ciertas expectativas que variaban según la ubicación del cuadro.
El punto asubrayar es que un hombre del s. XV que miraba un cuadro estaba sometido a un curioso afán competitivo.
Un buen cuadro suponía habilidad y correspondía al espectador educado formular discriminaciones sobre tal habilidad y a veces hacerlo verbalmente.
Dijo Pier Paolo Vergerio en 1404: “La belleza y la gracia de los objetos, tanto los naturales como los hechos por el arte del hombre, son cosas que...
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