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BLACKBOARD LEARNING SYSTEM

EL AVANZO DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE CON TECNOLOGÍA
La tecnología educacional ha desviado su concentración de mejorar la eficiencia de la administración a inspirar la innovación
pedagógica y mejorar la experiencia del aprendizaje. A medida que las vidas cotidianas de alumnos, profesores y personal
se concentran más en Internet, los administradores futuristasestán aplicando las lecciones aprendidas de la informática
administrativa para optimizar la enseñanza—hoy y en el futuro.
Desde sus comienzos, el Blackboard Learning System™ fue diseñado para instituciones dedicadas a la enseñanza y el
aprendizaje. La tecnología y los recursos Blackboard® son el motor de los programas educativos híbridos, optimizados por
Internet, en más de 2.000 institucionesacadémicas. Se trate de una universidad de investigación, ‘college’ comunitario,
escuela secundaria o programa virtual de MBA, el Blackboard Learning System ofrece una solución comprobada para
satisfacer las necesidades de la institución.

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA CON EL PODER DE BLACKBOARD
El Blackboard Learning System presenta un ambiente premiado para la enseñanza y el aprendizaje en Internet queproporciona la infraestructura para la optimización y soporte de:

Administración de cursos - El Blackboard Learning System elimina el estrés de la gestión de administración de cursos,
ya sea a través de recursos que pueden ser usados por instructores, administradores individuales, o a través de procesos
integrados con otros sistemas en la infraestructura de TI. Las características flexibles incluyen:• La interfaz rápida e intuitiva del Course Creation Wizard para la creación de estructura de curso
•

Plantillas de cursos y configuraciones por defecto para cursos pueden proporcionar uniformidad, moldes para cursos
pedagógicamente sólidos y cursos ricos en su contenido

•

Inscripciones fáciles, manejadas individualmente o a través de procesos de lotes o automatizados

•

Infraestructura dederechos, para controlar quién puede hacer qué en el proceso de gestión de curso

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“La facilidad de uso y facilidad de integración han sido los puntos principales de nuestra
implementación de Blackboard. Con 75.000 usuarios y 4.000 cursos, Blackboard nos ha
permitido la adopción amplia en un ambiente altamente escalable que ha proporcionado
una solución en todo el ámbito del campus, incluyendo aalumnos, cuerpo docente y
administradores. En particular, la integración de la plataforma de Blackboard con
SCT Banner™ nos ha permitido la integración uniforme de dos sistemas de misión
crítica en el campus—y ha reducido los costos administrativos del ITESM.
—EDUARDO SALCEDO,
DIRECTOR DE TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES
DE MONTERREY, ITESM (MÉXICO)Herramientas instructivas – El Blackboard Learning System ofrece una amplia variedad de características
para facilitar la creación de contenido profesional y de alta calidad, junto con herramientas complementarias
que optimizan aún más el plan de estudios general del curso. Por ejemplo:
• La funcionalidad WYSIWYG soporta todos los tipos de medios, con recursos completos de corrección
ortográfica yhyperlink
• Los instructores pueden especificar criterios para la divulgación programada de contenido
• Nombramiento y navegación controlados por el usuario y basadas en texto para áreas de contenido del
curso
• Unidades de Aprendizaje permiten a los instructores establecer un camino estructurado para el
progreso
• Mueva y copie contenido, archivos y Unidades de Aprendizaje dentro de las áreas decontenido del curso y
entre cursos

Colaboración y Comunicación – El Blackboard Learning System es un ambiente completo para la
colaboración en línea, con características que incluyen:
• Conversaciones libres, disertaciones a través de chat, chats de preguntas y respuestas, archivos, espacios
para debate, whiteboarding, tours de la clase y navegación grupal en Internet para una colaboración...