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FICHA TÉCNICA DE CONSTRUCCIÓN DE PREGUNTAS
Número de pregunta: 1
Código:
Fecha de elaboración: 24 de agosto 2013
Versión: 1
DATOS DEL AUTOR
APELLIDOS
NOMBRES
NÚMERO DE CÉDULA
TÍTULO/ESPECIALIDAD
Mendoza Bailón
Patricia Jalicia
1304331000
Lcda. Ciencias de la Educación Especialidad Educación Básica



Teléfonos
E - mail


Celular 0993848026
052930314Mendoza_bailon@hotmail.com
pmendoza@utm.edu.ec

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
DATOS DE LA PREGUNTA
Área de conocimiento (Unesco):
Componente del examen (tema) o competencia:
Bases de la lectura: Los sinónimos
Sub– área del conocimiento (Unesco)
Sub componente del examen (sub tema): completamiento
Carrera:
Valor taxonómico: Conocimiento
Bibliografía: Desarrollo del Pensamiento, comprensión de la lecturaAlfredo Sánchez Amestoy, Ph, D
Conocimiento
X
Comprensión

Análisis


CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA
Instrucción: identifique cuidadosamente los siguientes conjuntos de palabras y completeel concepto de sinónimo.
a) Categoría, variable, semejantes.
b) Variable, semejantes, categoría.
c) Semejantes, categoría, variable.
d) Variable, refiere, semejantes, categoría.
Sinónimos sonpalabras que se refieren a una misma __________________, tienen significados ______________________ y pertenecen a la misma __________________ gramatical.

OPCIÓN CORRECTA
DIFICULTAD ESPERADA
B
BajaMedia
X
Alta

FORMA DEFINITIVA DE LA PREGUNTA (Tal como debe ver completado el estudiante)
Sinónimos son palabras que se refieren a una misma variable, tienen significados semejantes ypertenecen a la misma categoría gramatical.



NOMBRE DEL REVISOR:

ASPECTOS QUE DEBEN SER AJUSTADOS
Aspectos




Elementos de
la pregunta


Conceptual
Técnico
Sesgo- doblesentido
Redacción u ortografía
Instrucción





Base





Opciones de respuesta





Respuesta





Opciones no válidas





APROBADO

MODIFICADO

RECHAZADO...