Bbliografia

B I B L I O G R A F I A

Tots aquests llibres estan a disposició de l’alumnat de l’IES Professor Manuel Broseta.:

• ANTON,J (2001).Balonmano recreativo, para todos y en cualquier lugar. Gymnos.Madrid.

• ANDERSON,B. (1980) Stretching. Integral. Barcelona.

• BACHMANN, E y BACHMANN, M (2001) 1000 ejercicios de voleibol y minivolei. Hispano-Europea.Barcelona.

• BATALLA,A (2000).Deportes individuales Biblioteca temática del deporte.Inde. Barcelona.

• BELTRAN, F (1991) Iniciación al futbol sala, técnica y planificación .Cepid. Zaragoza.

• BLANDEZ,J (2000) Programación de unidades didácticas según ambientes de aprendizaje. Inde.Barcelona.

• BLANDINE CALAIS,G (1991). Anatomía para el movimiento I. Liebre de Marzo. Barcelona.

• BLANDINE CALAIS,G (1991). Anatomía para elmovimiento I I. Liebre de Marzo. Barcelona.

• BLAZQUEZ,D (1990). Evaluar en Educación Física. Inde. Barcelona.

• BLAZQUEZ, D (1995) La iniciación deportiva y el deporte escolar. Inde. Barcelona.

• BONNEFOY, L (2000) Enseñar balonmano para jugar en equipo. Inde. Barcelona.

• BOSSU,H. y CHALAGUIER,C. (1986) La expresión corporal. Martínez Roca. Barcelona.

• CAMERINO, O (1999). Ficherode juegos deportivos recreativos. Inde. Barcelona.

• CARLIN, J (2009) El factor humano. Seix Barral.Barcelona.

• CARRATALA,V. y CARRATALA,E. (2000) Judo. Mec. Madrid

• CASADO,JM (1997).Educación física para la ESO y el Bachillerato. Pila Teleña. Madrid.

• CASTAÑER,M. y TRIGO,E. (1995) La interdisciplinariedad en la ESO. Inde. Barcelona.

• CHAVES,R. (1958) Manual de educación físicaescolar. Doncel. Madrid.

• CONCA,M y otros: (2002) .La pilota valenciana. Generalitat Valenciana. Valencia.

• CUBEDO,M. y SIRERA,R. (1995) El teatre a l’escola. Generalitat Valenciana. Valencia.

• DE LANUZA,F y TORRES,A. (2006) 1060 ejercicios y juegos de natación. Paidotribo. Barcelona.

• DEVIS,J y PEIRO,C (1992) .Nuevas perspectivas curriculares en Educación Física: la salud y losjuegos modificados. Inde. Barcelona.

• DEVIS,J (Coord) (2000).Actividad física, deporte y salud. Inde. Barcelona.

• DEVIS,J (2000). La educación física, el deporte y la salud hacia el siglo XXI. Marfil. Alcoi.

• DE PRADO,M (2000). Relajación creativa. Inde. Barcelona.

• DIAZ,J. (1994) El currículum de la educación física en la Reforma Educativa. Inde. Barcelona

• DIEGUEZ,J yPALLARES,I (2001). Hip hop / Funk, programa de fitness. Inde. Barcelona.

• DIEGUEZ,J (1997). Aeróbic en salas de fitness. Inde. Barcelona.

• DUFFIELD,M. (1985) Ejercicios en el agua. Editorial Jims. Barcelona.

• ESCARTI,A. (2005) Responsabilidad personal y social a través de la educación física y el deporte. Graó. Barcelona.

• FLORENCE,J y otros (2000). Enseñar Educación Física en Secundaria.Inde. Barcelona.

• FOUCHET, A (2006) Las artes del circo. Stadium. Argentina.

• FRENCH,R y HORVAT,M. (2007) Actividades con paracaídas. Paidotribo.Barcelona.

• GALLEGO, S (2009) La Sara i les golejadores. Fem equip! Planeta. Barcelona.

• GARCIA,J (2000). Deportes de equipo. Biblioteca temática del deporte. Inde. Barcelona.

• GARCIA,F. (2001) 250 actividades sociomotrices de futbol yfutbol sala. Paidotribo.Barcelona

• GEL, N (2008). Escalada en roca. Cossetania edicions. Valls.

• GRUPP, J. (2005) Katas de Kárate shotokan. Tutor. Madrid.

• HILT, M (2002).Tai-chi. Hispano-Europea. Barcelona.

• HSI, R (2003). Manual práctico de tai-chi-chüan. Ojos de papel ediciones. Argentina.

• INVERNO, J (2003). Circo y educación física. Inde. Barcelona.

• IZQUIERDO,A.(1990) Judoka. Tavarilla. Madrid.

• JARDI,C. (2001) Jugar en el agua. Paidotribo. Barcelona.

• JARMEY,C. (2008) El libro conciso del cuerpo en movimiento. Paidotribo.Barcelona.

• KANO,J (1986). Judo Kodokan. Eyras. Madrid.

• KAPANDJI,I.A. (1989) Cuadernos de fisiología articular I. Masson. Madrid.

• KAPANDJI,I.A. (1989) Cuadernos de fisiología articular I I. Masson. Madrid.

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