BeBa
Páginas: 3 (533 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2015
ASIGNATURA
APRENDIZAJES ESPERADOS
CONTENIDOS
ELEMENTOS DEL APRENDIZAJE QUE SE FAVORECE CON EL LIBRO PROPUESTO
MOMENTO DIDÁCTICO
LIBRO PROPUESTO
Español
Interpreta el significado de una novela.Identifica la función de las reseñas literarias como recurso para difundir una obra.
Utiliza recursos discursivos para generar el interés del lector.
Emplea algunos elementos clave de la historia, ydatos sobresalientes del autor al redactar una reseña.
Sentido general para plasmarlo en una novela.
Características de una reseña literaria.
Formas de referirse a los autores y a las obras en lasreseñas.
Estrategias discursivas para despertar el interés del lector.
Ortografía y puntuación.
Características de las novelas.
Relación de los personajes principales y secundarios con la trama.Características y función de la reseña literaria.
Sentido general de una obra para plasmarlo en una reseña.
Formas de referirse a los autores y textos en las reseñas.
Profundizar contenidos.Para dirigir una producción o ejemplificar una producción de los estudiantes.
Para despertar el interés en una temática o contenido.
Un dulce olor a muerte de Guillermo Arriaga.
No soy un libro deJosé María Merino.
Las minas del rey Salomón de Henry R. Haggard.
Guerreros sagrados de Miguel II Hernández Madero.
Los relámpagos de agosto de Jorge Ibargüengoitia.
Nudo de serpientes de AlejandroAldana.
Memorias de mamá blanca de Teresa de la Parra.
Robison Crusoe de Daniel Defoe.
El periquillo sarniento de José Joaquín Fernández de Lizardi.
Español
Clases gramaticales y modos verbalesPronunciar algo en combinación de palabras.
Darle sentido y cohesión a sus textos producidos.
Mejorar la redacción y comprender claramente el idioma que emplean a diario.
La gramática electrónica deAlberto Vital.
Las metamorfosis de español de Alberto Vital.
Ortografía de la lengua española.
Español
Identificar las características de mitos y leyendas establece semejanzas y diferencias...
APRENDIZAJES ESPERADOS
CONTENIDOS
ELEMENTOS DEL APRENDIZAJE QUE SE FAVORECE CON EL LIBRO PROPUESTO
MOMENTO DIDÁCTICO
LIBRO PROPUESTO
Español
Interpreta el significado de una novela.Identifica la función de las reseñas literarias como recurso para difundir una obra.
Utiliza recursos discursivos para generar el interés del lector.
Emplea algunos elementos clave de la historia, ydatos sobresalientes del autor al redactar una reseña.
Sentido general para plasmarlo en una novela.
Características de una reseña literaria.
Formas de referirse a los autores y a las obras en lasreseñas.
Estrategias discursivas para despertar el interés del lector.
Ortografía y puntuación.
Características de las novelas.
Relación de los personajes principales y secundarios con la trama.Características y función de la reseña literaria.
Sentido general de una obra para plasmarlo en una reseña.
Formas de referirse a los autores y textos en las reseñas.
Profundizar contenidos.Para dirigir una producción o ejemplificar una producción de los estudiantes.
Para despertar el interés en una temática o contenido.
Un dulce olor a muerte de Guillermo Arriaga.
No soy un libro deJosé María Merino.
Las minas del rey Salomón de Henry R. Haggard.
Guerreros sagrados de Miguel II Hernández Madero.
Los relámpagos de agosto de Jorge Ibargüengoitia.
Nudo de serpientes de AlejandroAldana.
Memorias de mamá blanca de Teresa de la Parra.
Robison Crusoe de Daniel Defoe.
El periquillo sarniento de José Joaquín Fernández de Lizardi.
Español
Clases gramaticales y modos verbalesPronunciar algo en combinación de palabras.
Darle sentido y cohesión a sus textos producidos.
Mejorar la redacción y comprender claramente el idioma que emplean a diario.
La gramática electrónica deAlberto Vital.
Las metamorfosis de español de Alberto Vital.
Ortografía de la lengua española.
Español
Identificar las características de mitos y leyendas establece semejanzas y diferencias...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.