bebe
La estimulación temprana se refiere a toda acción que ayude a fortalecer las capacidades emociones, cognitivas, motoras y sociales del niño.
Actividades
Mientras sele alimenta:
-Introducir bien el pezón o el chupete en la boca del niño, porque al sentirlo y tocarlo entre la lengua y el paladar, aprenderá a chupar mejor.
-Aprovechar el rato de darle leche parahacerle mimos, acariciando sus manos o cara, y hablarle suavemente (no importa que no entienda estrictamente el mensaje). Es importante no distraerle mientras mama, por lo que debe buscar un lugartranquilo, donde tanto la madre como el bebé puedan relajarse. Esperar a que termine de alimentarse para tenerlo brevemente en brazos y comunicarse con él, a través de caricias y mimos.
Mientras se lecambia o baña:
-Masajear suavemente el cuerpecito.
-Dejarle mover libremente los pies y las manos, dentro y fuera del baño.
Hablarle.
-Ponerle un dedo en las manitos, para que se lo agarre. Si nolo hace, ayudarle.
Si el niño aprieta el dedo, tirar de su mano para que haga fuerza.
Mientras duerme:
-Respetar las horas de sueño del niño, tratando de evitar los ruidos y movimientos fuertes ysorpresivos en exceso. Es muy bueno, sin embargo, que se acostumbre a dormir con los ruidos habituales de la casa.
Estimulación del bebé de 2 meses
El objetivo de la estimulación temprana es ayudaren el proceso de formación de la estructura cerebral humana.
Mientras se le alimenta:
-A veces, la madre tiene mucho que hacer y no puede entretenerse casi nada durante la lactancia. Recordar que elbebé no sólo necesita alimento, sino que necesita que le hagan mimos, le hablen, le acunen, etc. Organizarse lo mejor posible, de modo que se pueda sacar partido a este importante momento.
Mientrasse le cambia o baña:
-Observar lo que hace el bebé. Si emite algún sonido.
-Estando el niño tendido boca arriba, dejarle mover manitos y piernas. Tomarle las manos, juntárselas y separárselas...
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