becas

Páginas: 38 (9262 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2014
BECAS
PLANES
PROGRAMAS
ESTIMULOS
-ACTIVOS DEL
AÑO 2013-

TRABAJO
1) Argentina Trabaja: “Ingreso Social con Trabajo”
(http://www.desarrollosocial.gov.ar/ingresosocialcontrabajo/114)
Formación y capacitación de cooperativas compuestas por alrededor de 60
trabajadores cada una, quienes tienen a su cargo la ejecución de obras públicas
locales que demandan mano de obra intensiva.
Sederivan de este programa los siguientes planes:
a) Plan Nacional de Seguridad Alimentaria:
(http://www.desarrollosocial.gob.ar/pnsa/141)
Una de sus líneas fundamentales es la implementación de tarjetas magnéticas
a las que el Estado transfiere dinero para la compra de alimentos, de manera
que las personas eligen libremente que alimentos comprar de acuerdo a sus
gustos y hábitos. Las titulares dederecho de esta acción son aquellas familias
con niños menores de 14 años, embarazadas, personas con discapacidad y
adultos en condiciones socialmente desfavorables y de vulnerabilidad
nutricional. De este modo, se promueve la autonomía en la selección de
alimentos, se fomenta la comida en familia y se favorece el acceso a alimentos
frescos (frutas, verduras, leches, yogures, quesos ycarnes, entre otros).
Por otra parte, se realizan transferencias de fondos bajo proyectos, a los
estados provinciales, destinados a reforzar la alimentación de niños y niñas en
edad escolar y el fortalecimiento a organizaciones sociales que desarrollan
actividades en espacios comunitarios y brindan prestaciones alimentarias. Se
acompañan estas acciones con actividades de educación alimentarianutricional y promoción del desarrollo infantil y familiar, tanto para técnicos
locales, como referentes comunitario y familias.
El PNSA desarrolla además, otras líneas de acción que complementan las
acciones mencionadas anteriormente:
• Familias y Nutrición fortalece a las familias en la función básica de sostén y
crianza de sus hijos, alimentación-nutrición y cuidado de la salud(http://www.desarrollosocial.gob.ar/familiasynutricion/147)
• Abordaje Comunitario impulsa el desarrollo de las organizaciones
comunitarias que brindan servicios alimentarios
(http://www.desarrollosocial.gob.ar/abordajecomunitario/148)
• Pro-Huerta promueve el acceso a una alimentación saludable mediante la
autoproducción de alimentos frescos para el consumo personal, familiar y
comunitario(http://www.desarrollosocial.gob.ar/prohuerta/149)
• Educación Alimentaria y Nutricional se centra en generar capacitaciones con
el objetivo de convertir los conocimientos en hábitos de alimentación
saludable (http://www.desarrollosocial.gob.ar/educacionnutricional/150)
b) Argentina Trabaja, Enseña y Aprende (Plan FINES):
(http://www.desarrollosocial.gob.ar/ensenayaprende/332)

Este programa es unainiciativa conjunta de los ministerios de Educación y
Desarrollo Social de la Nación. Consiste en fortalecer la formación de las y los
cooperativistas del programa de Ingreso Social con Trabajo asegurándoles a
ellos y a sus familias el acceso a la alfabetización y a la finalización de sus
estudios primarios o secundarios, en sus propios barrios y sin límite de edad.
Su puesta en marcha consisteen dos instancias complementarias y
fundamentales: por una parte, maestros y profesores brindan la instrucción
formal y el apoyo educativo necesarios; por otra, las y los trabajadores
comparten sus saberes entre sí, fortaleciendo el proceso de aprendizaje
colectivo.
 FINES: http://www.fines.educ.ar/

2) Monotributo Social
(http://www.desarrollosocial.gob.ar/Institucional/Tramite.aspx?Id=9)El Monotributo Social es un régimen tributario optativo, creado con el objeto de facilitar y
promover la incorporación a la economía formal de aquellas personas en situación de
vulnerabilidad que han estado históricamente excluidas.
A partir del reconocimiento de sus actividades y de su inclusión como contribuyentes, las
trabajadoras y los trabajadores están en condiciones de emitir...
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