bechellerato gralpor competencias

Páginas: 2 (403 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2014
Actividad 1 “Relación de competencias con la unidad de aprendizaje”
Objetivo de aprendizaje
Identificar el departamento y academia a la que pertenece la Unidad de Aprendizaje que imparte, asícomo las competencias genérica, especificas, competencias del perfil de egreso del Marco Curricular Común, competencias disciplinares y objetivos de aprendizaje, y señalar los módulos correspondientesa la Unidas de Aprendizaje que se imparte.

Instrucciones:
1. Completa el siguiente formato:
1. DATOS GENERALES
Escuela (El plantel a que pertenece)
Fecha de elaboración
Departamento(Departamento al que pertenece la Unidad de aprendizaje)
Academia (Nombre de la academia a la que pertenece la UA)

Unidad de Aprendizaje (Nombre completo de la UA)
Grado Referente al semestre 1º, 2º, enel caso del BGC, o área del BGAI.
Ciclo escolar Referente al año, por ejemplo 2012 B, si es el caso del BGC, o área del BGAI.
Competencias Genéricas BGC Las que corresponden la UA; revisar elprograma de estudios y consultar la matriz de correlación de la Propuesta de organización académica y administrativa.
Competencias del Perfil de Egreso MCC Las que corresponden a la UA de acuerdo con elMarco curricular común; revisar el programa de estudios.
Competencia(s) específica(s) Las que corresponden a la UA; revisar el programa de estudios.
Competencias Disciplinares MCC Las que correspondena la UA de acuerdo con el Marco curricular común; revisar el programa de estudios.
Objetivo de aprendizaje Transcriba el objetivo que se encuentra señalado en el programa de la Unidad de aprendizajeque va desarrollar.
Módulos
Anotar la totalidad de los módulos que integran la UA


2. Desarrolla tu actividad en un archivo de Word, que no exceda de una cuartilla.
3. Sube tu archivo alapartado correspondiente.

Criterios de evaluación
De fondo:
Integrar de forma pertinente los elementos requeridos en el formato considerando los recursos de apoyo.

De forma:
Archivo de Word...
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