Beisbol

ÍNDICE


INTRODUCCIÓN………………………………………………....3
Planteamiento del problema……………………………………….4
Formulación del problema……………………………..................5
Objetivo general……………………………………………………6
Objetivoespecifico………………………………………………...7
Limitaciones…………………………………………………..........8
Anexos……………………………………………………………...9
Bibliografía………………………………………………………..12





INTRODUCCIÒN

Es conocido por todosque la música es importante en el aprendizaje y la cultura, llegando a influir en costumbres y emociones. En muchas ocasiones la música forma parte de la tradición de un país o de una región (reggae,tango, folklore, rap, salsa, samba), etc.
La música opera como elemento socializador en las prácticas culturales de los jóvenes, constituyendo un entramado complejo de sentidos y al mismo tiempodiferenciador de estatus o rol.
La música ha vivido cambios espectaculares, y la influencia que ha ejercido en todas las generaciones, de forma especial en los adolescentes, siempre ha supuesto unafuente de preocupación para la sociedad y las familias.
La eclosión de los medios de comunicación como la radio y la televisión, ha marcado notablemente la vida social. La música juega un papelimportante en el refuerzo de este tipo de valores.
Se intentará demostrar cómo la música constituye una herramienta de implantación de valores, y generadora de conducta en los adolescentes.

3PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Si bien es cierto que la música es un elemento de expresión también es cierto que en Venezuela los últimos años la industria musical ha impulsado fuertemente géneros musicalesextranjeros dejando a un lado nuestra identidad nacional medida desde el ámbito musical.
Cabe destacar que ciertamente en los últimos años se ha evidenciado cierto interés en las políticasculturales del gobierno actual en rescatar e impulsar la identidad venezolana desde nuestros genero musical como el joropo el folklore y la música llanera; muestra de ello ha sido la nueva ley resorte que...