Believe

Páginas: 3 (744 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2012
Sistemas de Información Ejercicio de Análisis Nº 4
Para tu información ¿Menos información puede resultar en menos valor? Las computadoras han hecho que muchas compañías hayan visto reducir suscostos, elevar sus ingresos o ambas cosas. Pocos se atreverían a desconocer el invaluable -casi se diría indispensable- papel que en la actualidad desempeñan los sistemas de información basados encomputadoras en el competitivo entorno de los negocios. Aun así, no es fácil medir el valor real de un sistema de información. Algunos expertos sostienen que los mejores instrumentos para ello son los métodosfinancieros estándar, tales como el período de recuperación o la tasa de rendimiento. Otros argumentan que el grado de dificultad para medir el valor de un sistema de información para una compañíarebasa las posibilidades de esos métodos, y que el impacto de un sistema de ese tipo en la eficacia de la toma de decisiones debería ser uno de los factores más importantes por considerar. Lascomputadoras cumplen un papel crucial en, por ejemplo, el sector de prestación de servicios médicos, pues además de ocuparse de funciones administrativas rutinarias como el pago a empleados y proveedores, elcontrol de los niveles de inventario y la recepción de pagos por concepto de servicios, los sistemas de información basados en computadoras también han ejercido un profundo impacto en la calidad de losservicios de atención a la salud. Por ejemplo, los médicos de algunas instituciones utilizan SIBC para diagnosticar las enfermedades de sus pacientes, con base en una serie de síntomas. En otroscasos se recurre a estos sistemas para determinar diversas posibilidades de tratamientos y medicamentos. En Estados Unidos, la mayoría de las instituciones de atención a la salud utilizan SIBC paraprocesar sus cada vez más complejos informes estatales y federales. Sin embargo, el valor es una espada de doble filo. Un eficiente SIBC puede permitirle a una compañía eliminar a sus competidores e...
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