Bella Mariposa

Ejercicio 1.5. El caso de la bella mariposa
Nota: use este ejercicio para introducir los conceptos de posiciones, intereses y necesidades. Uselo luego de analizar la influencia de las creencias enla resolución de conflictos, pero antes de referirse a los factores que afectan la resolución. Como alternativa, aplique este ejercicio para enseñar la técnica de distinguir las posiciones de losintereses y las necesidades, lo que se apoya en hacer preguntas abiertas y de clarificación. Con este objeto, omita este ejercicio pero introdúzcalo luego. En el ejercicio 3.1 usted encontrará unprocedimiento basado en esta situación hipotética que está diseñado especialmente para enseñar estas técnicas.
OBJETIVOS
• Advertir que el conflicto está en todas partes.
• Analizar conflictos para enriquecersu comprensión.
• Explorar creencias acerca de la resolución de conflictos.
• Comprender los factores que afectan la resolución.PROCEDIMIENTO

1. Haga que los participantes formen parejas y dé a cadaparticipante el papel del Dr. T. P. James de la Muestra 1.2a, o el papel de Dr. P. B. Hirera de la Muestra 1.2b.

2. Indique a cada pareja que solucione el conflicto. Dígales que pueden perder elempleo si no hacen un acuerdo que beneficie a sus compañías. Dé 10 a 15 minutos para que lean el rol y negocien.

3. Reúna nuevamente a la clase y pregunte a cada pareja cómo resolvieron la situación.Generalmente, al menos una pareja habrá entendido que el Dr. James necesita el capullo (la cápsula que protege a la mariposa en su estado larval) y que el Dr. Hirera necesita las mariposas maduras. Así,cada uno puede tener lo que quiere. Explore cómo llegaron a descubrir esto.


Muestra 1.2a. El caso de la bella mariposa: rol del Dr. T. P. James

Hace poco ha muerto el Dr. R. L. Lymanski, fundador ydirector del Santuario Lepidóptero de las
Américas. Dado que el santuario no puede continuar su trabajo, se venderán en una subasta de la dirección impositiva sus tierras, su colección de mariposas...