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INTRODUCCION
El presente informe muestra la definición de la tecnología TIC, su finalidad y uso a diferentes niveles. Además aclara brevemente la influencia que esta tiene sobre el ámbitoeducativo, y en la formación del futuro docente, ya que no se puede negar que aunque práctico y dinámico, el abuso de este y su mal uso, tienen consecuencias que aplican tanto en el docente como en el alumno.También se podrá observar la relevancia de este a nivel institucional.

DEFINICION DE TIC
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): Es la utilización de múltiples mediostecnológicos o informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, visual, digital o de otro tipo con diferentes finalidades, como forma de gestionar, organizar, ya sea en el mundolaboral, o cómo vamos a desarrollarlo aquí en el plano educativo, donde ha llegado como una solución que todo lo arregla y que sin embargo va a llevar un tiempo encontrar el modelo más adecuado a seguir enla educación, ya que no se puede cometer el error de abusar de su uso, pero hoy en día sería aún más erróneo su ausencia, ya que su uso como herramienta didáctica se antoja ya imprescindible. Portanto podemos afirmar que el uso de instrumentos tecnológicos es una prioridad en la comunicación de hoy en día
Análisis: Las tic son una herramienta, para el acceso a la información, son instrumentosy materiales que nos facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices para registrar, almacenar y difundir contenidosdigitalizados. Nos ayuda a obtener información más rápido. Si elaborásemos una lista con los usos que hacemos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación sería prácticamente interminable aquínombrare algunas que se usan: Internet de banda ancha, Teléfonos móviles de última generación, Televisión de alta definición

1- ¿QUE RELEVANCIA TIENE EL USO DE LAS TIC COMO MEDIO DE INCORPORACION EN...