Ben Quiere A Anna

Departamento de Educación Municipal
Escuela Thomas Alva Edison
Bulnes: N° 324-Fono: 463783
Collipulli
Lenguaje y comunicación
Controlde lectura Mensual: “Ben quiere a Anna”

Nombre: _________________________________________Curso: _______ Fecha___________
Objetivos:
• comprensión de texto
• Identificación de situaciones y personajesdel cuento

I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE.
-Lee con atención y encierra la letra de la alternativa correcta.

1¿Cuál es el nombre del autor?
a) Peter Heling
b) Peter Härtling 
c) Peter Holey
d) Peter Hafer2. ¿Qué le pregunta Ben a Holger?
a) ¿Qué es estar enamorado?
b) ¿Que es ir al colegio?
c) ¿Qué puede hacer para conquistar a Anna?
d) ¿Dónde iban a ir de vacaciones?

3. Gertrudis era:
a) unaconeja
b) un hamster
c) una ratita 
d) una conejilla de indias

4. La oración” He recorrido 400.821 kilómetros 692 metros sin provocar el más mínimo accidente” la dice:
a) Madre de Ben
b) El padre de Benc) Ben
d) Tío Gerhard

 5. ¿Qué come Ben en casa de Anna?
a) Callos a la madrileña
b) Callos a la polaca
c) Sopa de callos
d) Callos en olla

6. ¿Quién era Gerhard?
a) Amigo de Ben
b) Vecinoc) Maestro
d) Tío de Ben

7. Anna venía desde:
a) Polonia.
b) Alemania.
c) Gatowitz
d) Kattowitz

8. El padre de Ben era:
a) Químico
b) Mecánico de minas
c) No tenía trabajo
d) Ingeniero9. ¿Qué travesura se le ocurre a Bernhard en casa de Ben?
a) llenar de agua en cubo de la basura del vecino
b) escribir “Ben quiere a Anna” en la pizarra
c) Escribirle una carta a Anna
d) hacerexplotar la sopa

10. ¿A qué curso llega Anna?
a) 3° año
b) 4° año
c) 5° año
d) 6° año

11. Cuando Anna responde la carta de Ben, ella le pregunta:
a) ¿Estás enojado?
b) ¿Aún te gusto?
c)¿Quieres venir a casa?
d) ¿Te vas de vacaciones?


II.- DESARROLLO.

1) Escribe lo que decía la carta enviada por Ben a Anna










2) Señala lo que sueña Ben con Anna










3) Describe a...