Benchmarking

Páginas: 18 (4426 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2012
Índice de Contenidos

Página
1. Portada ……………………………………………………… 1
2. Índice de Contenidos ……………………………………………………… 2
3. Introducción ……………………………………………………… 3
4. Justificación ……………………………………………………… 4
5. Metodología ……………………………………………………… 5
6.1 Población
6.2 Objeto de Estudio
6.3 Instrumentos
6. Objetivos ……………………………………………………… 66.1 General
6.2 Específicos
7. Desarrollo ……………………………………………………… 7
8.4 Antecedentes del modelo
8.5 Concepto del modelo y en qué consiste
8.6 Importancia del Modelo
8.7 Implementación del modelo
8.8 Pros y Contras del modelo para la organización
8.9 Función de la tecnología en el modelo
8.10 Ilustración
8. Conclusiones……………………………………………………… 21
9. Bibliografía ……………………………………………………… 23

3. Introducción

Las empresas día con día se enfocan claramente en avanzar y con esto siempre estar a un paso delante de su competencia, comprometiéndose a sí mismas en dar lo mejor y rendir de su alto desempeño, para así brindar a sus clientes la mayor satisfacción, y procurando en todo momento mantenerse siempre en la cima, compitiendo con grandes empresas quemarcan seria rivalidad. Es por eso que estas instituciones empresariales de gran carácter necesitan mantenerse siempre al margen utilizando enfoques y modelos gerenciales actualizados que sirvan de apoyo en todo momento para la compañía.

En el siguiente documento se presentará y describirá uno de los modelos que pueden ser utilizados en muchas empresas modernas, el nombre del modelo se denominaBenchmarking y claramente se puede ver su uso en las compañías actuales. Además se mencionarán aspectos tales como: sus antecedentes, concepto, importancia, implementación, así como también sus ventajas y desventajas y tanto las funciones que puede tener la tecnología en este modelo como sus ejemplos.

4. Justificación

Se Justifica la utilización del Benchmarking por su utilidad como unproceso de aprendizaje específicamente es otra forma o alternativa de desarrollo profesional que complementa las maneras en que la gente aprende, complementa los métodos de un desarrollo profesional, detrás de las actividades de planificación, organización y análisis que definen Benchmarking como experiencia están los objetivos fundamentales del aprendizaje de algo nuevo y así aprovechar las ideas quesurgen en la organización, haciendo que no solo las personas aprendan sino inclusive que las empresas lo hagan .Es una forma eficiente de recolectar información sobre competidores y brindar una mayor calidad en los productos al separar las medidas comunes en funciones similares.
Por tanto, se utiliza porque al ser un proceso de evaluación de productos, servicios y procesos entre organizaciones,mediante el cual una de ellas analiza cómo otra realiza una función específica para igualarla o mejorarla da ventajas a la organización porque la aplicación de esta técnica permite a las organizaciones alcanzar mayor calidad en sus productos, servicios y procesos, a partir de la cooperación, colaboración y el intercambio de información.
El Benchmarking llega a ser una herramienta fundamental quepuede guiar a la genta hacia el proceso de analizar el exterior en busca de ideas e innovación.

5. Metodología

Población
En cuanto a la población, se pretenda dar enfoque a las variables que hacen uso de te tipo de modelo gerencial.

Objeto de Estudio
Acerca del objeto de estudio, se referirá al modelo gerencial moderno denominado Benchmarking.

Instrumentos

6. ObjetivosObjetivo General:
* Describir claramente el modelo de enfoque gerencial Benchmarking.

Objetivos Específicos:
* Conocer la historia y de antecedentes del modelo.
* Definir de concepto de benchmarking y explicar la manera en que trabaja.
* Resaltar la importancia de este tipo de modelo.
* Exponer sus ventajas y sus desventajas en las compañías donde...
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